选择可以激发学习兴趣的模式
  在长期备战艺考后，很多艺考生再次回到教室就完全坐不住了，也受不了整天呆在教室复习的状态。所以麦田教育认为，选择适合自己的复习模式，是非常重要的。与其逼着自己在教室里，强迫自己看书浪费时间，还不如选择自己喜欢的方式和时间段来学习。
  善于利用身边的资源
  同时，艺考生要善于利用身边的老师同学等资源。在艺考生重新返回到课堂时，文化生已经复习了几个月，他们整理的文化课复习资料也是很具有价值的。所以麦田教育认为艺考生可以向文化生同学借阅其整理的复习资料，向老师请教复习的方法等。当然很多机构也会设置专门的艺考文化课补习班，他们有针对性的教材及教辅资料，如果有必要，并条件允许，可以在校外寻找专业且合适的补习机构。

  充分利用有效时间复习
  艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但麦田教育高考文化课认为，在专攻艺术的时候，要充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到最后的3个月的时间。
  明确目标
  很多同学在备考阶段，甚至在考上大学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。麦田教育高考文化课认为这种情况的解决方法，是给自己设定一个明确的目标。目标在符合现状的同时，还要有一定的难度，是需要我们跳一跳才能够得着的目标。这种适度的难度，心理学上称之为“合意困难”
  要重点抓“双基”
  必须牢固掌握基本知识点和基本解决问题的技巧、能力。我们从历年的高考真题及大纲中不难发现，高考文化课60%多分都为基础分，所以麦田教育高考文化课认为，抓住了这些基础分，就能达到美院和不错的二本以上院校所要求的文化课总分的60%。
  要“学而时习之”，要“温故而知新”
  在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺。所以麦田教育认为，学习过程中要多复习，重点要反复练习，力求有速度有深度，那么成绩才能快速提高。
  结合知识点做题
  单纯地梳理理论知识，显得有点单薄。艺考生还要做课后练习，充分利用教材配备的练习册，重新再将题目做一遍，巩固知识点。同时，利用好试卷中的题目，做一道题，能明白其所考查的知识点，同时复习与其相关联的知识点。所以麦田教育高考文化课认为，艺考生要学会应考技巧，安排好考试科目的顺序，适当放弃部分较难的题目，留时间检查，争取分数化。