OMO教学模式创新实践
在上海SAT培训课程体系中，OMO（Online-Merge-Offline）混合式教学架构形成独特竞争优势。该模式整合线下实体课堂的互动优势与线上资源的便捷特性，构建"三维学习空间"：
| 教学模块 | 实施方式 | 核心功能 |
|---|---|---|
| 正课讲解 | 线下1V3小班 | 知识点系统梳理 |
| 专项训练 | 线上模拟系统 | 错题智能分析 |
| 学情管理 | 双师跟踪服务 | 学习进度可视化 |
课程体系深度解构
SAT基础班教学架构
- 课时分布：54总课时（阅读24/文法20/数学10）
- 入学标准：托福实考90+或同等英语水平
- 阶段目标：建立SAT考试认知框架，掌握基础解题策略
SAT强化班升级路径
- 课时配置：50总课时（阅读22/文法20/数学8）
- 进阶要求：完成基础班或SAT实考1350+
- 训练重点：高频考点突破与时间管理优化
教学质量管理体系
课程实施四级质量监控机制，确保教学效果可量化：
- 课前诊断测试（Pre-test）定位基础水平
- 课中随堂检测（Quiz）追踪知识点掌握度
- 阶段模考（Mock Exam）评估进步幅度
- 结课实战测试（Post-test）预测考试成绩
教学服务网络
现设两大实体教学中心：
- 中山公园校区：轨道交通2/3/4号线交汇处
- 江苏路校区：毗邻延安西路主干道
*所有教学场所均配备智能化教学设备，支持线上线下无缝衔接学习
