国际化博士培养新模式
在高等教育国际化进程中，草堂大学博士项目开创性地构建了中韩双语教学体系。该项目特别设计语言支持方案，专业翻译团队全程参与教学环节，有效解决学术交流中的语言障碍问题。
教学模式创新点
- • 双轨制教学语言：中韩双语自由切换的授课方式
- • 弹性学术要求：无需提交韩语水平证明材料
- • 全程学术护航：从开题到答辩的专业指导体系
专业培养方案解析
| 研究方向 | 核心课程 | 学术支持 |
|---|---|---|
| 教育学 | 比较教育研究、课程开发理论 | 国际学术期刊发表指导 |
| 经营管理学 | 教育机构运营管理、战略决策分析 | 企业实地调研机会 |
| 艺术学 | 艺术教育方法论、创作实践研究 | 国际艺术交流平台 |
学术发展支持体系
论文写作支持
定期举办博士论文工作坊，邀请中韩两国知名学者进行专题指导，建立论文质量监控体系
学术交流平台
每年组织参加东亚教育研究论坛，提供国际学术会议参会补助金制度
人才培养成效
职业发展路径
近三年毕业生中，68%晋升为校级管理人员，25%进入高等教育机构任教
学术研究成果
项目学员累计发表SCOPUS论文42篇，出版学术专著9部
