课程核心价值体系

针对公立高中国际部、私立国际学校及海外高中新生设计的过渡课程，着重解决三大核心问题：学科知识断层、学术英语薄弱、国际课程方法论缺失。教学团队整合十年国际教育经验，开发出包含诊断测试、分层教学、学术写作训练的特色课程体系。

三维教学支持体系

课程实施采用诊断式教学法，入学前进行学术能力评估，根据学生目标院校课程体系定制学习方案。每周设置双语过渡课程，逐步提升学术英语应用能力。典型教学环节包括：

• ▸ 国际课程大纲解析研讨会
• ▸ 中外教材对比分析工作坊
• ▸ 学术论文写作实训模块

师资与教研保障

教学团队由具备五年以上国际课程执教经验的教师组成，80%教师具有海外留学背景。教研中心定期更新教学资源库，保持与三大考试局（CAIE、Edexcel、AQA）最新考纲同步。近年教学成果包括：

• • 连续三年学员国际课程平均分提升30%+
• • 92%学员首学年GPA达到3.5以上
• • 学术英语达标率同比提升45%

服务体系特色

建立学员成长档案系统，记录学习轨迹并提供个性化发展建议。课后支持体系包含：每周学习效果反馈、月度家长沟通会、假期学术强化营。近年开展的300+场国际教育主题活动中，91%参与者表示显著提升课程适应能力。