ib是什么？它是当初联合国组织开发设计出去的一套，为全世界全国各地的大使馆人员的小孩，来学习知识的一套课程，课堂教学具备系统化和衔接性，从三岁到十九岁，全部年龄层的学生都包含以内了。而ib与a level 和ap对比，更重视专业知识和自学能力的整体性，这也是对学生来讲的一个大挑戰。 现阶段ib是广泛被觉得是全部国际性课程中难度系数较大 的一个课程管理体系。因为难度较高所以参与ibdp考試的学生，能够按照自身的成绩来申请办理美国英国澳加的绝大部分高校，剑桥大学牛津和常春藤也愈来愈认同ib考试成绩。
主要课程有
1.语言和文学类:  听（listening）.说（speaking）.读（reading）.写（writing）.查询（viewing）.展现（presenting）。  
2.语言习得：  这也是新项目必修课程，院校务必每一年给予最少二种语言的持续学习（英文为汉语的我国，必须学法语或西班牙语）。  
3.本人和社会发展：  包括历史人文学科和社会发展学科。在该学科组里，学生搜集，叙述和剖析社会发展科学研究中采用的数据信息，检测假定，并学习培训怎样表述繁杂信息内容，包含初始材料。  
4.科学：  课程一般包含分子生物学.有机化学和物理学，但院校能够激发和给予其他科学课程，包含自然环境科学.性命科学.物理学科学.健身运动科学.身心健康科学.地球上科学。发觉科学与社会道德.伦理道德.文化艺术.经济发展.政冶和自然环境两者之间的焦虑不安关联和相互依赖。  
5.数学课：  myp数学课架构包含数据，解析几何，几何图形和三角学，应用统计学和几率。  
6.造型艺术：  在初中新项目1至三年级，造型艺术课程构造包含最少一个空间艺术学科和一个艺术表演学科，随后在课程的第4和第5年挑选以下学科，实际包括： 空间艺术.新闻媒体.戏剧表演.歌曲.民族舞蹈。
 7.设计方案：  应用好用和创造性思维的逻辑思维方法来处理设计方案问題；探寻设计方案在历史时间和当代环境下的功效；在作出设计方案管理决策和付诸行动时考虑到她们的义务。 myp设计方案偏重于总体设计流程，并非最后商品和解决方法
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