儿童心理教育以及正确表现有哪些？-南京康语儿童康复教育新闻

儿童心理教育以及正确表现有哪些？

导读：

一直以来，大多数家长主要关心的是孩子成长的饮食、学习成绩、身体健康等方面，却忽略了与其密切相关的心理问题。今天我们就一起走进儿童心理健康这个话题。

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重视儿童心理健康

随着时代的发展，人们对”健康“这一概念的认识发生了根本的变化，正如世界卫生组织提出的：”健康是指身体，心理和社会适应的健全状态。“而不是没有病症或虚弱的现象。对于正在生长发育的儿童来说，身体发育与心理发展是生长发育的两个主要方面，然而在现实生活中，家长对孩子的心理健康关注远不及对孩子的高矮，胖瘦，吃的好坏，生活环境那么上心，生活在家庭的保护伞下，孩子的社会适应能力得不到应有的锻炼，有些儿童养成了一些不良的行为。

儿童心理健康的表现

1能合群，爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为，不随便打人，骂人，不妒忌同伴，在集体中能愉快地生活。在成人指导下，愿意为集体做力所能及的好事。
2求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答，学习时或完成任何力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常，爱说话，语言表达能力同年龄相符，无口吃情况，生活中对力所能及的事，乐于自己做，不过分依赖别人的帮助，能比较认真地完成别人委托的事。
3情绪基本上是愉快，稳定的。不经常发怒，不无故摔打玩具与其它物品，生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯，基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食，拣穿，不经常无理取闹。
4诚实而不说谎。很少说不符合现实的话，不私自拿别人的东西或损坏别人的东西，做错事不隐瞒，肯承认错误。
5有自尊心和一定的自信心。对称赞感到高兴，对批评，指责感到羞愧，希望做受人欢迎的事，不愿做遭人责骂的事，不过分的畏难，胆怯等。