美国有4000多所大学，如何从中选出合适自己孩子的学校呢？家长可以通过学校入学要求（SAT、ACT成绩、托福等语言考试成绩）、学费、学校位置、排名等多个方面为作为筛选条件。
美国院校一年有两个开学季，分别为：
春季入学（1-2月）：
学生申请从前一年的6月开始准备，10月份会有一些院校陆续公布申请结果
秋季入学（8-9月）：
学生申请从前一年的9月开始准备，3月开始会有院校陆续公布录取结果
美国留学需要准备的基本材料，包括：
高中阶段成绩单、标准化考试成绩以及英文成绩、学生个人陈述、课外活动表现、推荐信、个人成就内容，部分学校会要求学生回答一些问题以便进一步了解学生情况。
美国本科学校录取要求
高中学习成绩（GPA）/班级排名
1.一般GPA的要求首先是不能有不及格。
2.平均分不低于80。前60大学不低于85分，前30大学不低于90分，且避免有较低的单科分数，尤其是重要课程，如数学、英语等。
3.班级排名，美国前30名校青睐班级排名前10%的学生，所以班级排名靠前有更大的优势。
4.有些GPA相对较低的学生，如果由于所在高中要求较严苛，班级排名靠前可以做特别说明。
5.国内某些知名高中或国际学校的学生，在同等GPA前提下，有一定优势，如北京四中、南京外国语学校等。
应届高考生目前有以下几个选择
1、本科直录（入读本科大一）
用高考英语成绩申请。
如果没有托福、雅思、多邻国等标化成绩，学生也可以考虑认可中国高考英语成绩的大学，可直接入读大一。
目前认可高考英语成绩的大学有：
迈阿密大学牛津，贝勒大学、特拉华大学、奥本大学、纽约州立大学、南佛罗里达大学、俄勒岗州立大学、旧金山大学、俄勒岗州立大学、圣托马斯大学、新罕布什尔大学等。
方向二：马上出国，则建议经过短期托福强化培训，或不经过托福培训，申请美国大学的有条件录取方式入读美国大学；同时不建议进行SAT及AP课程准备。软性背景不做硬性要求；如时间允许，可做适当的学游性活动提前适应美国。近些年已有越来越多的美国院校接受高考英语成绩作为语言评估标准。建议学生在高考前完成学校的申请流程，拿到学校有条件录取。
升学途径（针对上文提到方向二）
高考后：高考成绩公布后，向已拿到有条件录取的学校补充高考英语成绩以换取正式录取。部分院校也接受高考后申请，但名额十分有限，建议申请时间尽量提前
课程准备。软性背景不做硬性要求；如时间允许，可做适当的学游性活动提前适应美国。近些年已有越来越多的美国院校接受高考英语成绩作为语言评估标准。建议学生在高考前完成学校的申请流程，拿到学校有条件录取。
升学途径（针对上文提到方向二）
高考后：高考成绩公布后，向已拿到有条件录取的学校补充高考英语成绩以换取正式录取。部分院校也接受高考后申请，但名额十分有限，建议申请时间尽量提前。
2、双录取（语言+本科课程）
如果学生各方面（比如高中成绩、综合素质）均达到了美国大学的要求，只有英语能力未达要求，也可以通过双录取（有条件录取）进入到这个学校。
这类学校录取通知书上就会明确的写出：需要学习X个月的英语语言课程，语言课程完成后，通过大学内测或者提供托福/雅思/多邻国成绩，即可进入正式的大一课程的学习。
与本科直录相比，双录取的优势是即学生在没有英语语言成绩或者语言成绩比较低的情况下，可直接获得学校语言+本科课程的录取。
3、国际大一（桥梁课程）
和前面两种方式相比，桥梁课程对学生的要求相对更低一些。学生没有英语语言成绩，也可以申请到Top 100的大学。
比如：
加州大学欧文分校，美利坚大学，贡萨加大学，犹它大学、特拉华大学、南卡罗莱那大学、代顿大学等等。
学生可以参加这些大学的语言内测，达到相应要求后，入读国际大一课程（语言和本科大一课程同时进行）；如果学生语言能力较弱，也可以在国际大一课程前面安排纯语言课程，达到国际大一课程的语言要求后，再入读国际大一课程。学生完成国际大一课程后，进入大二课程学习。
4、转学
#1.先社区学院，再转学
美国的社区学院（Community College）是美国公立教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育，学生毕业后获得副学士学位（Associate's Degree）。因为同样隶属于公立教育系统，所以社区学院通常会和当地的公立大学签订转学录取协议，公立大学会优先录取来自社区学院的学生。
比如加州大学的几个分校就跟很多社区大学签有转学录取协议。学生在申请社区学院的时候，可以同时获得社区学院录取+加州大学（有条件录取，即完成社区大学前2年课程且达到平均成绩要求）。
除了加州，华盛顿地区的社区学院转华盛顿大学，也具备这样的便利条件。
另外，由于社区学院是公立学校，因此学费也比私立大学便宜很多，通常1年的学费在8000美元左右，20万人民币就可以覆盖学生全年在美国的学费和生活费，从性价比上来说是非常高的。
这个方案，适合没有语言成绩，同时也不想再花时间在国内培训语言的学生。
#2.国内大学转学美本
如果你的高考成绩还不算太差，在国内也能上一个不错的学校，但觉得美国的大学或者专业更适合自己，对自己未来的发展更为有利，那么也可以考虑转学。
转学包括春季和秋季转学。
春季转学申请截止时间为10月1日或10月15日，第二年春季（1月）就能够入学；
秋季转学申请截止时间一般为3月1日或3月15日，当年秋季（9月）可正式入学。
5、加州大学培养计划（CEP项目）
美国本科加州大学培养计划是为了更快达成美国本科TOP50大学升学梦想而设置的计划，可帮助学生规避美国本科硬性申请条件。
学生可以在中国国内的大学（比如浙江大学、广州南方学院）完成大一、大二的课程，然后赴美国完成大三、大四。
此计划有三种升学路径
1、早鸟转学申请：
学生完成高二后，即可加入CEP项目，进行高中最后1年的学习（在浙江大学或广州南方学院线下授课）获得美国高中毕业证，再继续学习大一的课程，最后使用美国高中毕业证和大一学分成绩单申请全球大学。
2、TAG转学申请：
学生在中国国内的大学（比如浙江大学、广州南方学院）完成大一、大二的课程，获得60-70个可转大学学分，即可通过TAG协议约定申请大三转学，获得
美国加州大学圣芭芭拉分校（UCSB全美综合排名第28）
加州大学欧文分校（UCI全美综合排名第36）
加州大学戴维斯分校（UCD全美综合排名第38）
加州大学河滨分校（UCR全美综合排名第83）
加州大学美熹德分校（UCM全美综合排名第93）
加州大学圣克鲁兹分校（UCSC全美综合排名第103）
6所院校中的任意1所的保录资格，前往美国继续大三、大四的学习，最终获得加州大学以上6所院校之一的毕业证。
3、常规转学申请：
学生在中国国内的大学（比如浙江大学、广州南方学院）完成大一、大二的课程，获得60-70个可转大学学分，申请TAG协议约定以外的加州大学分校（比如加州大学伯克利分校，加州大学洛杉矶分校，加州大学圣地亚哥分校）或者其它综合类大学，前往美国继续大三、大四的学习。
6、间隔年（Gap Year）
对于美国学生来说，Gap Year是非常受欢迎的。
因为很多学生并不清楚自己大学想学习什么专业，那么就可以用1年的时间来找到自己的专业方向。比如奥巴马的女儿，高中毕业后就没有直接入读大学，而是利用1年的时间来管理他们的家庭基金。
对于国内的学生来说，也可以考虑用Gap Year来准备自己的标化成绩（托福/雅思/多邻国，SAT/ACT等），同时也可以探索自己想要学习的专业方向，然后根据专业方向作好软背景活动的规划，再申请入读美国大学。
事实上，高考之后的人生，没有标准答案。
用高考成绩申请美国的同学，能够申请到更理想的院校，还有着更好的前途。
U1S1,美国雄厚的资金投入、的教育水平、人才脱颖而出的学术氛围、优良的教学设施等，都使其拥有大量的自主知识产权、杰出学者和强大的知识经济。作为自治型高等教育的典范，美国的大学有许多值得我们借鉴的宝贵经验。
而且在美国，有时候老师会坐在讲桌上，老师就是一个很好的引导者，他不将答案写在黑板上，而是很好地引导学生们环环相扣地讨论问题，最终得出正确答案。学生们在整个过程中都是积极动脑参与的，他们形成的思考习惯将为学生以后自己做研究打下深厚的基础。
同学们完全可以在升学选择上开拓思路，为自己的未来创造更加广阔的空间！
