语言文化双轨教学体系

玛雅教育独创的拉丁语教学模式，将语言技能培养与文化认知提升有机结合。课程设计遵循欧洲语言共同参考框架，分设基础发音模块、语法解析单元、经典文献研读三大进阶阶段，每阶段配备阶段性能力测评。

教学资源配置对比

适学人群特征分析

• › 对古罗马历史、法律体系感兴趣的文史研究者
• › 计划攻读古典学、神学等专业方向的预备留学生
• › 需要解读原始文献的学术机构研究人员

课程进阶路径解析

教学方案采用120课时标准配置，前40课时侧重语音系统构建，通过对比分析法纠正发音误区。中期50课时强化语法体系，采用思维导图可视化教学。后期30课时引入西塞罗演讲词等经典文本，培养文献解读能力。

师资配置标准

教学团队由具有五年以上拉丁语教学经验的中方教师，与具备古典文献研究背景的外籍专家共同组成。定期开展教学研讨会，根据学员反馈优化课程设计，确保教学内容符合最新学术研究成果。