高顿在职考研

高顿考研以“全程好老师,严控出高分”为教学目标,强势进军考研市场

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MEM培训

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授课学校: 高顿在职考研

教学点: 1个

开班时间: 滚动开班

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课程详情

郑州高顿在职考研为学员设置MEM培训班,综合历年考生的备考节奏,心理变化结合考试需求,研发四轮三阶段的教学模式,对学习任务,授课重点,做题重点进行细分,结合高顿MEM独有的教辅体系,考生只需按部就班,有条不絮的执行,帮助考生节省备考时间。

MEM培训


课程介绍:
MEM——兼具管理知识与工程实践相结合的管理人才
工程管理硕士是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。
适合学员:
被动党日常:看书复习随心所欲,很难获取成就感,考多少分算多少分,对未来没有规划,备考计划一变再变,
行动派日常:看书复习随心所欲,学习计划作息规律,易于达成学习成就,有明确的目标分数,信心满满完成目标,有全套的复习方案
自学考试中考生考研失利的地方在哪里?
一、不会看教材
1.考点找不到:一本书从头看到尾,逐字逐句的看,看书漫无目的,找不到重点难点
2.考点没学透:学习资料看了很多遍,考点复习了很多遍,错题率却依然居高不下
3.考点记不住:认为考点已经学会了,但是做题的时候还是觉得答案模棱两可,似是而非
二、不会用真题
1.舍不得用真题,怕浪费了真题:复习时,迟迟不敢用真题,怕浪费,直到考前才开始疯狂刷真题的,找不到重点难点
2.误把真题当成练习题:把真题当成练习题,只求刷题的数量,不求做题的质量,不做题干、选项的认真分析。避免错误操作与资源的不当利用
课程特色:
精准学习计划:根据每位考生各自不同的基础,提供定量方法,择校沟通,评估学员报考目标方向的定位,对每一类的考生都制定针对性的复习方案;
阶段递进式教学:高顿MEM综合历年考生的备考节奏,心理变化结合考试需求,研发四轮三阶段的教学模式,对学习任务,授课重点,做题重点进行细分,结合高顿MEM独有的教辅体系,考生只需按部就班,有条不絮的执行,帮助考生节省备考时间;
互动式教学,讲、练、考立体学习:高顿MEM倡导讲练结合,摆脱填鸭式教学。授课和练习相结合,练习与考试相结合。帮助学员查漏补缺,明确知识薄弱点,让学员过关每一个考点。与高顿优师实时互动交流,线上线下答疑,及时解决所有问题。
考前模拟冲刺,优师密训:到了最后的考前冲刺营,高顿MEM会根据学员的不同情况缩小复习范围,只针对学员的薄弱点和高频考点进行冲刺提分。同时帮助学员进行错题集整理和过关,优化主题得分;
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