体育特閻生是世界前沿大学,特别是美国大学重要和偏爱的招生群体之一。无论在私立大学还是公立大学,体育特閻生是被冠以繡特閻生燃称谓的特殊招生类型。尤其在私立大学,体育特囧生所享有的特权地位仅次于校友子弟。美国前任财阎亨利鲍尔森就曾是大学校橄榄球队的明星球员;IMF拉加德曾是一位花样游泳运动员;世界著名的金融机构黑石集团的创始人苏世民,曾经是校围跑队的队员.....运动员出身的人一定具备特殊的心理素质。
让孩子学一点符合身体特圆的技能,适当多参加一些体育比赛,能够大限度地拓展他们的心智禀赋，孩子会终身受益无穷,而这也是西方各国,尤其是美国大学看中体育特圆的主要原因。体育生在国外，尤其是在体育大国,非常受欢迎。美国大学盛产体育明星,英国是全民崇尚运动的国家,在留学申请中,只要有体育特圊,学校便会考虑去接受学生。据了解,2017年哈佛录取新生中有10.3%有体育特關,在哈佛的录取因素中,运动员以6.33的加分项独占榜首。
课程详情:
高一学生自主选择课程方向,体育生50%的文化课时间,50%的体育专项课程时间。
高二需要确认主修体育专项专业,文化课的时间下调到40%(为会考准备)。
高三专攻体育专项备战体考与国外申请,文化课时间下调到20%。
学生从高一至高三期间，全程记录学生运动数据与影像数据。高二由学校生涯规划中心介入进行选课指导、升学指导与体专项选择咨询(declare major),国内体考方向以参加省市、及全国运动会和类似专项比赛为主,争取保录取;国际出国方向以积累体育成长报告素材为主,参加CSAA的体育赛事,中美备战申请。进入高三,体考方向学生保持专项高水平训练与大赛参与争分数为主,同时备考省市同考及学校个考;国际方向以国际考试与体育申请为主。
参与赛事:市级、省级、全国性运动比赛及专项赛事、CSAA体育赛事、国际运动赛事
师资:中外运动训练师、运动营养师、运动康复师、体育生涯规划师
人格培养:通过CSAA Acadermy开放多元的选课制度与生涯规划服务,学生在高一按照自己兴趣结合自己特长,自主选择体育课程,高二根据建议作出思考与选择,高三坚持自己的选择并坚持目标。在这个过程中,学生将不断的健全自己的人格与强化自我认知,在高中阶段建立较强的自我认同感。
社会责任:CSAA Academy在培养艺术体育人才的同时,强调灌输社会的回馈价值。通过学生们在各自领域里的领导角色,来带动周边社区、线上社群以及全民健身的社区环境。在高中的每学期里,CSAA Academy会设置多项体育社区文化节、体育支教、公益演出等公益活动。在学术与活动中,逐渐完善学生的社会认同感并建立良好的社会责任感。
体育训练营课题线:1.力量与爆发力2速度与敏捷度3.体能与弹跳4运动员营养5.运动自应急与防护
