认知发展双轨制教学模型

课程采用PBL项目式学习模式，每个教学单元包含具体工程挑战任务。在智能循迹小车项目中，学员需完成结构设计、传感器配置、运动算法编程等完整开发流程，经历从设计迭代到成品测试的工程实践全过程。

阶段性成果展示环节设置专家评审机制，国家级科创赛事教练团队从功能实现度、结构创新性、编程效率三个维度进行综合评价，形成个性化学习分析报告。

课程体系进阶路径

• 启蒙阶段（6-8岁）：机械原理认知
• 基础阶段（9-11岁）：传感器集成应用
• 进阶阶段（12-14岁）：C语言编程过渡
• 竞赛阶段（15-18岁）：FRC赛事集训

教学成效实证数据

根据2023年学员发展追踪报告显示，持续参与课程2年以上的学员在市级科技创新赛事获奖率达73%，逻辑思维测试分数平均提升42%，空间想象能力评估增长39%。课程研发团队每季度更新教学案例库，保持15%的教材内容更新率。

家长常见问题解答

课程适配年龄：采用动态分班机制，根据认知测评结果分组教学

设备配置要求：校区提供全套教学设备，无需自备器材

学习成果输出：每学期组织VEX机器人专项挑战赛