孩子声乐学习中发声练习技巧有哪些

2022-06-01 14:01:36来源：音悦阶梯网校

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声乐学习的一个步骤就是发声练习，作为儿童唱歌基本练习的发声，时间不宜过长，但是发声练习也是需要一个循序渐进的步骤的，不然容易损伤孩子的声带，那么孩子声乐学习中发声练习技巧有哪些呢？本文为大家做详细的内容介绍。

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孩子声乐学习中发声练习技巧有哪些

一阶段，以中声区训练为基础，中声区的训练比较容易见效，因为练中低音的呼气压力较小，声带可以很自然地放松，不会对孩子的声带造成太大压力。可以先用“嗼”或“咪”母音进行下行音阶的训练，在练习的过程当中引导孩子尝试运用胸腔与头腔的共鸣，这是声乐中发声练习的科学步骤之一。
以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部，都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域，要知道声乐学习要从基础入手，中声区是歌唱嗓音发展的基础，基础必须打得扎实，要记住“欲速则不达”的道理。
第二阶段，是中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区(即换声区的训练)，为进入头声区的训练打好基础。第二阶段的练习是关键的.一环，需要花费的时间相对也比较长，但千万要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域巩固后，再进入高声区的练习。
第三阶段，即高声区的练习，可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练，进一步扩大音域，做较复杂的发声练习，使各声种达到理想的音高范围。高声区的训练难度比较大，因为音域越高气息压力越大，容易造成声带和喉头的紧张，这个时候应该改用“呜”母音，轻声高位地寻找头腔共鸣位置，不断巩固、扩大音量。声音要求圆润，位置集中稍靠后一点。这个阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一，音的过渡不要发生裂痕和疙瘩，重点是加强头声区的训练，获取高位置的头腔共鸣，从而达到统一声区的目标。这样我们歌唱发声的乐器基本制造完毕，可以唱一般难度较大的歌曲了。
以上是小编为大家整理的孩子声乐学习中发声练习技巧有哪些的具体内容介绍，有想要为孩子报名少儿声乐学习班的家长可以来做个相关的学习了解，希望对大家的学习有一定的帮助，想要了解更多少儿声乐学习相关的知识可以继续关注小编为大家带来的后续文章更新。

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