专业PECS教学体系解析
在国际语言康复领域,图片交换沟通系统(PECS)已成为特殊教育的重要工具。雅恩教育作为该体系的中国区独家运营机构,构建了完整的教学服务生态。
教学阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
---|---|---|
基础交换训练 | 建立物品与图片的对应关系 | 实物-图片配对练习 |
场景泛化应用 | 跨环境沟通能力培养 | 多场景模拟训练 |
复合表达训练 | 构建完整沟通句式 | 句子条组合教学 |
教学体系特色解析
雅恩的教学团队对PECS原版教材进行本土化改编,在保持核心教学理念的前提下,融入中国家庭的实际需求。课程设置强调阶梯式进步,每个阶段设置明确的能力评估标准。
阶段教学重点说明
- 初期阶段着重建立基础沟通模式,通过高频次实物强化建立条件反射
- 中期教学引入场景变量,培养学生在不同环境中的适应能力
- 高级阶段注重语言扩展,加入形容词和动词的搭配使用训练
师资认证体系
教学团队均需通过PECS官方三级认证考核,定期参与美国总部的线上督导课程。边琼霞督导领衔的教研团队,每年完成超200课时的案例研讨。
教学成果数据
- 93%学员在12周内掌握基础沟通技能
- 78%家庭反馈亲子沟通效率提升40%以上
- 教学案例库累计收录3000+实操方案
课程进阶路径
教学方案采用动态调整机制,每两周进行阶段性评估。根据学员的接受程度,灵活调整图片库容量和句式复杂度,确保学习曲线符合个体发展规律。
特色教具配置
定制化沟通手册包含200+常用场景图片,采用耐磨哑光材质。配套教学卡片设置三种尺寸规格,适应不同学员的抓握能力。