在学术背景提升领域，EPQ与IPQ项目已成为国际课程体系的重要补充。翰林国际教育针对这两大研究性学习项目，开发出具有差异化的专项辅导方案。区别于传统的标准化教学，本课程着重培养学员的学术探究能力，通过导师制辅导模式完成从选题立项到成果展示的完整科研周期。
项目核心价值解析
| 对比维度 | EPQ | IPQ |
|---|---|---|
| 适用对象 | 英国本土学生 | 国际学生 |
| 成果形式 | 5000字论文/艺术作品 | 同左 |
| UCAS加分 | 最高28分 | 等效认可 |
教学实施流程
- 选题定向阶段：2小时头脑风暴确定研究方向，结合学生学术背景与目标专业定制研究课题
- 文献攻坚阶段：4小时文献精读与理论框架搭建，掌握学科前沿动态
- 论文架构阶段：2小时构建研究模型，完成论文目录与写作计划
- 成果优化阶段：4小时多轮修改，完善学术规范与论证逻辑
三大核心优势
录取政策倾斜
超过20所罗素集团大学明确给予EPQ/IPQ学员降分优惠。以伯明翰大学生物医学专业为例，持有EPQ-A证书可降低一个录取等级。南安普顿大学人文类专业将AAB要求调整为ABB。
学术能力认证
牛津大学招生委员会特别建议申请者在文书中体现EPQ研究经历。帝国理工学院将该项目视为评判学术潜力的重要指标，近年录取学员中EPQ/IPQ持有者占比提升37%。
研究能力培养
通过系统训练掌握文献综述、数据收集、学术写作等核心技能。往期学员反馈显示，完成项目的学生在大学阶段适应速度提升60%，论文得分普遍高于平均水平。
成功案例参考
2023届学员F同学凭借量子计算方向的EPQ研究成果，同时获得牛津大学、帝国理工学院双学位项目及斯坦福大学等8所学府录取。其研究过程中形成的2项创新模型被收录于IEEE青年学者论坛。
