精准定位择校方向
教育路径规划直接影响国际学校选择方向。建议家长从三个维度建立评估框架：
- 留学国家明确度：英美加澳等不同国家对应差异化的课程体系要求
- 学术发展方向：STEM学科强化或艺术特长培养的课程配置需求
- 教育阶段衔接：小学/初中/高中不同学段的教学重点差异分析
| 课程类型 | 适用国家 | 学科侧重 |
|---|---|---|
| IB课程 | 全球通用 | 全人教育 |
| A-Level | 英联邦国家 | 专业深度 |
| AP课程 | 美国方向 | 大学先修 |
课程体系匹配度评估
建议通过三个步骤建立择校评估模型：
- 参加学校开放日观察教学实施过程
- 比对毕业生升学数据与培养成果
- 分析学校资源与个性需求的匹配度
重点考察学校在学术支持、课外活动、升学指导等方面的资源配置，特别是特色项目的持续运营情况。
学生适应性诊断标准
建立包含五个维度的适应力评估体系：
- 英语学术写作能力基准测试
- 自主学习时间管理能力评估
- 跨文化交际适应能力观察
- 项目制学习参与度分析
- 抗压能力与心理素质测评
建议在正式择校前进行3-6个月的适应性过渡训练，重点强化学术英语和自主学习能力。
常见择校疑问解析
Q：国际学校是否需要户籍限制？
A：多数国际学校实行自主招生政策，主要依据入学测试结果。
Q：转学国际学校的时间节点？
A：建议在小学高年级或初中阶段完成过渡，确保足够适应期。
Q：如何平衡中文基础教育？
A：选择开设国家课程融合项目的学校，保留语文等核心课程。
