国际教育学府深度合作项目
圣安东尼奥天主教大学（UCAM）作为西班牙私立教育机构的标杆，其教育学科建设具有显著特色。该校在穆尔西亚和马德里两地设有现代化教学园区，配备先进的教育科研设施，尤其在远程教育质量管控领域处于欧洲领先地位。
博士培养体系解析
| 培养阶段 | 核心内容 | 学术产出 |
|---|---|---|
| 课程研修 | 涵盖教育管理哲学、资本运作等七大模块 | 理论体系构建 |
| 论文工作坊 | 分三期完成论文选题、框架构建、成果打磨 | 学术成果转化 |
课程模块设置特点
教学体系采用"双轨制"培养模式，既包含组织管理学、教育政策比较等理论课程，又设置领导力实践工作坊。其中远程教育质量管理课程融入ISO国际标准认证体系，帮助学员掌握教育质量评估的核心方法论。
学术研究支持体系
- 配备中西双导师制，确保研究方向的国际视野
- 开通全球教育政策数据库访问权限
- 定期举办国际教育管理学术研讨会
教学成效保障机制
项目实行阶段性成果评估制度，每个教学模块结束后进行学术能力测评。论文指导采用"三审三校"流程，确保研究成果达到国际期刊发表标准。学员可申请参与大学横向课题研究，积累实际科研项目经验。
