一般来说，国际学校的高学费决定了他们的教师团队一定花了很多钱来邀请老师，不管是外籍教师还是中国教师，他们花了这么多钱，学校也不敢邀请几个培训机构的老师。此外，外教招聘政策越来越严格，没有教师资格证书和相关教学经验的外教很难进入这扇门。
至于师生比例，一般来说，无论多高，都不会超过1:20的比例，最多是上下波动。事实上，所有的国际学校几乎都是一样的。师生比例也为1:1（当然，这与学生的DP课程选择更相关）。一般来说，学校不会愚蠢到给学生一个类似VIP的私人全日制辅导班。
少数学生选择课程并不一定是一件好事。虽然师生比例看起来不错，但如果你按照这个标准选择一所学校，那真的毫无意义。
国际课程
这主要取决于他们的孩子想在哪个国家学习。IB、A-level、AP、IGCSE等。我国国际学校的主流是IB，为许多国家所接受，其他课程的适应性相对狭窄。
换言之，大多数学校都会尽力通过IB组织申请授权，并辅之以AP和A-level等一两门课程。所以，你说你把这作为选择学校的标准。事实上，没有可比性。
校园设施
现在，比较国际学校和校园设施的优缺点太肤浅了！每所学校，尤其是新学校，都有越来越强大的硬件。如果你只看这些外表的东西，可能会对择校不利。当然，这并不意味着你根本就不考虑这个因素。只要家长希望孩子的学习环境尽可能优化，人性化。然而，父母的虚荣心有时不可避免地带来或鼓励孩子跟上同龄人。
真要比硬件，，现在不要提国内的国际学校。许多本地学校比外国学校好几倍，但这并不能证明我们的教育领先于其他学校。
我的建议是看看硬件，软件更值得研究。教室可以配备最新的科技设备，但教室本身的布局、学生作业的展示、学习功能区的划分、师生之间的良性互动等才是真正的亮点。
