国际获奖读物资源库
根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》语言能力培养要求，课程精选全球38项儿童文学奖项作品构建分级阅读体系。教学团队历时三年完成读物本土化改编，确保内容既保留原著文学价值，又符合中国儿童认知发展规律。
| 阅读阶段 | 核心能力培养 | 典型读物 |
| 启蒙阶段 | 语音敏感度培养 | 《Brown Bear》系列 |
| 进阶阶段 | 句型结构认知 | 牛津阅读树L4-6 |
三维互动教学系统
课程采用Leapflow智能教学平台，实现线下课堂与线上资源的无缝衔接。每课时包含20分钟外教直播导读、30分钟多媒体互动练习、10分钟AI语音测评三个核心环节，形成"输入-实践-反馈"完整学习链。
智能学习功能模块
- 语音评测系统：实时分析朗读准确度
- 阅读轨迹跟踪：记录翻页速度与注视点
- 个性化推荐：基于阅读能力匹配书单
双语阅读能力培养路径
教学团队研发的"双轨并行"教学法，同步提升中文母语阅读能力和英语二语习得水平。课程设置每周2次线下精读课+5次线上泛读训练，确保每年完成120本分级读物阅读量。
阶段教学目标
- 初级：掌握500基础词汇量
- 中级：实现每分钟80词阅读速度
- 高级：完成3000字故事复述
教学成果保障体系
采用三维评估机制，每季度进行阅读能力发展测评。测评维度包含文本理解度、朗读流畅性、词汇应用能力三大板块，通过可视化数据报告追踪学习进展。
教学支持服务
- 每周学习反馈报告
- 每月家长工作坊
- 季度阅读能力测评
