西安金色雨林

西安金色雨林致力于为儿童提供学习能力培养

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西安金色雨林
西安金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案 采用针对性的学习能力训练方案,帮助孩子提升学习能力 西安金色雨林提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练

西安金色雨林-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 西安金色雨林 西安金色雨林作为专业儿童学习能力培养机构,通过独创的IEP个性化教育方案,在全国28个省份布局231家训练中心。机构运用科学测评系统精准定位儿童学习能力发展需求,结合心理素质辅导与家庭教育指导,形成多维度的学习能力提升体系。 查看更多在线了解

西安金色雨林-师资推荐

戴耀华训练师

戴耀华训练师

教学特色:世界卫生组织儿童卫生合作中心主任,中国儿童保健指导中心主任,首都儿科研究所保健专家,“成功人生系统教育工程”专家团成员。

王雅坤训练师

王雅坤训练师

教学特色:金色雨林语言教学专家,师范学院中文系毕业,长期从事教育教学与研究工作,先后担任过中学、大学语文老师及管理工作。

张梅玲训练师

张梅玲训练师

教学特色:享受国务院特殊津贴心理学家,中国科学院心理研究所教授、博士生导师,中科院心理所现代小学教育研究中心主任,《现代小学数学实验教材》编委博士生导师。

邢亚杰训练师

邢亚杰训练师

教学特色:青少年心理教育专家,团体心理培训师,高级心理咨询师,中科院心理所发展心理学研究生,中国科学院心理所组织与员工促进(EAP)中心团体培训师,金色雨林学习能力研究中心专家顾问。

黄易训练师

黄易训练师

哈佛大学心理学系、发展心理学专业博士,北京师范大学脑与认知科学研究院/认知神经科学与学习国家重点实验室,认知神经科学专业博士,清华大学心理学系博士后、助理研究员,上海外国语大学心理学副教授。

韩锦训练师

韩锦训练师

中科院心理研究所医学心理学博士,国家二级心理咨询师,中国科学院心理研究所继续教育学院《脑功能开发与心理素质训练》等课程的主讲教师,发表学术文章10余篇,其中SCI期刊5篇,国内核心期刊5篇。

西安金色雨林-学校优势

在儿童教育领域深耕27载的西安金色雨林,构建了独特的教学生态系统。基于生物力学原理研发的智能评估系统,能够精准识别每位学员的认知发展特点,为后续教学方案的制定提供科学依据。


专业师资配置体系

教学团队由来自北师大、华东师大等知名院校的心理学、运动教育学专业人才组成,所有教师均需通过包括情境模拟教学、儿童行为观察等七项专业考核。定期举办的全国教学研讨会,确保前沿教育理念的持续更新。

多维能力发展模型

  • · 认知加工能力训练模块
  • · 感觉统合发展评估系统
  • · 情绪管理实践课程体系

智能教学管理系统

通过AI算法对超过200个学习行为数据进行深度分析,动态调整教学策略。每季度更新的个性化教育方案(IEP),结合家庭养育环境评估,形成家校协同的教育闭环。

教学成效验证机制

根据中国儿童卫生保健疾病防治指导中心跟踪调查数据,持续参加完整训练周期的学员中,92.6%在注意力持续性方面提升显著,89.3%的学员逻辑思维能力达到同龄优秀水平。

采用12人制精品课堂模式,配备双师教学团队。主训教师负责课程实施,观察教师实时记录学员表现,课后形成多维度的学习分析报告,为家长提供可视化的成长轨迹图谱。

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西安金色雨林-校区分布

校区展示

西安金色雨林-学员点评

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