一般来说，教授都会发讲义和阅读资料(Handout)给学生，学生只要登录自己的学习账号就可以查看这些资料。这些讲义对以后的考试复习和学期论文都是有一定的帮助性的，所以千万要小心保存，并且按体系归类。首先，一拿到讲义，首先要做的事情就是用笔把讲义下发的日期，课程名称和当日课程的主题(注意：基本上商科课程的每节课都有自己的主题而具备一定的独立性)写在讲义的醒目位置上。
在上课的过程中，一定要注意把老师就讲义中某一点要举的例子简要的加以记录。这对于课后复习理解是很重要的。但是记录这些东西不能随意漏掉一些重要内容，记笔记可以作简化处理，自己明白是什么意思就可以了。下课后，请不要马上就冲回自己的那一方小天地，的学习场所不是自己的房间，而是图书馆。
2.提早体验工作
工作在我们生命中扮演者非常重要的作用，占据了大部分的时间，如果你的工作是你感兴趣而且也适合的，那生活是幸福的。有人可能一次就选中自己喜欢的专业，而我本人则是尝试了三四次才找到自己喜欢的。
法律或医学专业的同学们，不建议你们在毕业之后才发现原来自己对这个工作不感冒。尽早了解尽早体验，暑假可以试试各种不同的工作像研究员、记者、医务助理、义工、公司助理等等。
最开始我学习的是会计和商业。但是经过大一一整年的税务与审计学习，我觉得自己不光讨厌这个专业，而且成绩也是非常的不好。
忍无可忍无需再忍，我就转到了经济专业，而且做了一暑假的管理顾问。这对我来说很有意思，而且我的成绩有了质的飞跃，但是这还不是我最满意的。本科毕业了，我能确定至少这两种工作我不想做，所以脑袋里又有了第三个想法就是国际化发展，虽然又花了好几年，但是进步的速度绝对要比我在22岁选择一个不情不愿的工作进步得快，而且快得多。
3.学习大学校园以外无法获得的技能
带着对大学的新鲜劲一开始你肯定会用最感兴趣的课排满自己的日程。比方说我对历史和心理学课非常有兴趣，它们好像为我打开了新世界的大门。但是也别忘了通过大学来培养自己的技术能力。
技术方面是很难自学的。数学、统计、种族学、法律或者会计这种，自己学习可能会没有头绪，而这些方向却又常常是生活中能用到的。
学习法律、公共政策、商科、经济、医学等专业的学生，建议学习两个学期的统计学。数据在这些领域变得越来越重要，语言中的数据有什么意义你应该理解。
就算你的工作中用不到统计，可是生活中还是有时候用到，只有学过，你才会意识到某些数据根本错得离谱。
4.写作的能力
有同学说了我选的也不是文学系，为什么要练习写作?因为无论什么职业都会或多或少的要写一些东西。你应该能够把复杂的观点以一种很简洁的方式直观的呈现在别人面前，使用简单的句子结构。无论是律师、发言人、博主、还是医生，通通适用。想问题我们都想简单一点，读到的东西也是一样。
工作后你才能意识到原来我们的生活中有这么多的建议、报告、信件要写。就算你的职位还没有重要到需要写报告，可是工作中你与老板、同事、朋友或者客户沟通都是需要用到邮件的。所以你知道写作的能力有多么重要了么?
5.跟着教授的思路去学习
一般来说，每一个科目都会有若干本书的Reading List，这些书中有Core Text Books和参考书的分别。建议大家至少把Core Text Books（核心课程读物）都借到手。参考书也要借几本。
在我的个人经验里，学生从很好的老师那里学到的东西要比教学大纲的内容要多。每个人都上过很多超级无聊的课，老师的声音就像是耳边的催眠曲，不想睡觉都不行。有人干脆就不来了，其实学到的东西很少。
在我的印象中，对个人能力塑造非常重要的课竟然是加拿大历史课，教授是一位非常有思想的人。其实你想想历史对大多说人来说其实没啥太大用处，但是这个老师就是有一种能力让学生们在课堂上好像打了鸡血一样，热烈的讨论，甚至是时时刻刻想着学到的东西能用上。
我给学生的建议是选8-9门教学大纲上的课，再选4-5门老师特别有趣的课。
一般学期开始不久，教授就会开始布置学期论文(ASSIGNMENT)，具体上交的时间都会给出具体Deadline。时间虽然还够，但是千万不要认为有很多时间可以利用，如果不提早准备，等到别的课程的几篇论文一起压下来真会让人受不了。
6.熟读课程大纲，合理利用资源准备论文
教授在每学期的首堂课，通常都会给学生发放课程大纲(CourseOutline)，上面列有上课进度表、考试日期、考试范围、作业、报告及要求等。拿到后要仔细阅读，制定学习计划。能把交作业和考试等重要日期在日历上重点标示出来，这样就不会错过这些日期的最后期限。
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