国际化人才培养新范式
上海建桥国际高中经加拿大安省教育局正式授权，开设具有完全学分认证资格的OSSD课程项目。该项目面向初二至高一学段学生，采用25人精品班教学模式，允许优秀插班生随时加入学习序列。
| 课程类型 | 评估方式 | 升学方向 | 课程特色 |
|---|---|---|---|
| OSSD核心课程 | 70%过程评估+30%统考 | 加拿大/英联邦院校 | 非应试教育体系 |
| AP强化课程 | 标准化考试评估 | 美国常春藤盟校 | 大学先修课程认证 |
双轨制课程优势解析
教学团队创造性整合OSSD与AP两大课程体系，形成独特的双轨培养机制。OSSD课程侧重通过持续性学业评估培养学生深度学习能力，AP课程则通过大学水平课程训练强化学术竞争力。
三维度成长模型
- 现实自我：学术能力与知识建构
- 关系自我：社会协作与领导能力
- 内在自我：批判思维与创新意识
创意实践课程模块
每学期设置艺术与科技交叉创新项目，要求学生在以下领域完成至少两个实践课题：
跨学科实践
数字媒体艺术创作
人工智能基础应用
环境科学调研项目
人文素养提升
国际关系模拟会议
商业案例分析竞赛
社会创新项目设计
升学指导体系
专业规划团队为每位学生建立个性化成长档案，从9年级开始系统规划标化考试、学术竞赛、科研项目时间线。历年毕业生收获多份QS世界TOP50院校录取，英美双申成功率持续保持85%以上。
"我们的课程设计始终遵循'学术严谨性×创新实践力=全球胜任力'的教育公式，通过科学的课程组合帮助学生建立独特的升学竞争力。"
