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日本高中留学申请课程

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授课学校: 武汉华通留学

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课程详情

武汉华通留学针对申请日本高中的学生开设日本高中留学申请课程,由华通留学专家专业申请指导,制定适合的日本高中留学申请方案,帮助学员增加日本高中录取的几率。

日本高中留学申请课程
日本高中留学优势
  ▪日本高中硬件设施完善,教材充实
  华通留学专家介绍,日本的高中设施完善,教材优质。日本的高中配备技术室、音乐教室、电脑室、家庭科室,除此之外,日本高中也都配备有图书室、自习室,学生在课余时间可以利用图书室或者自习室来学习。这些良好的教育环境能够提高学生学习的积极性。
  ▪日本高中课程设置
  日本的高中课程设置,大的方面由文部省规定,设置者可作补充规定,具体的安排则有学校来负责。日本高中课程采取这种分级管理的方式,其目的是既要高中教育有较高的水平,又要发挥学校和学生的积极性,办出各有特色的高中。
  ▪日本高中老师专业的指导
  在日本高中,无论是学生的学习,社团活动,还是升学指导方面都能得到老师专业的指导。
  ▪日本高中社团活动、学校活动丰富多彩
  日本高中每年都会举办运动会、文化祭、合唱会等各种活动。通过丰富的学校活动,可以增强学生的团体意识及合作精神,加强学生、师生之间的交流互动,充实学校生活。通过社团活动,可以让学生除了学习之外,开发自己的多种可能性。
  ▪日本高中膳食营养均衡
  日本高中很注重饮食,食堂给学生提供营养均衡的饮食。
  所以,在国内成绩优秀的孩子在日本更容易胜出!即使成绩上比拼不过国内的同学,去日本读高中也是一种将来胜出的方式。
日本高中留学申请条件
  ▪取得国内认可的9年教育经历证明(或者取得相当教育资历证明);
  ▪年龄大于15岁,小于18岁(原则上14岁以上,20岁以下即可);
  ▪正规学校开具的1年以上日语学习证明;
  ▪部分学校需要日语N3或N2等级证书
  ▪参加日本高中独立入学考试,考试形式分为笔试和面试。笔试科目为数学、英语和国语(即日语,部分学校不考)
日本高中选校主要看哪几点?
  ▪偏差值
  其实每所日本高中学校每年都有一个精确的偏差值,偏差值越高的学校表示升学能力越强。这是衡量日本高中好坏的一个量化的标准。
  一般来说,偏差值70以上的日本高中相当于中国的省级重点中学,偏差值65以上的日本高中学校相当于中国的市级重点中学,偏差值55以下的日本高中学校只相当于中国的普通高中。
  ▪设置学科、课程
  高校里除了普通科目外,还有其他各种科目。根据在高校内学习的内容、毕业后就业出路的不同,志愿学科是有所差异的。认真考虑入学后和毕业后的事情,选择有相关适合学科的学校。
  ▪高学力重点课程
  华通留学专家介绍,私立高校中,除了一般课程等普通课程学科外,还有称为特进课程的上位课程,在其上还有设置了以特进选拔课程为名的其他课程的学校。
  有一定学力的学生组成一个课程班,以录取重点大学为目的。需要注意的是,即使在同一学校,由于课程、班级的不同,或升学地也是不同的。高校毕业后,考虑入学重点大学的同学,要好好确认这些内容。
  ▪升学实绩
  无论你是想去大学、短期大学、专门学校还是想就职,都要开始考虑到底要走怎样的人生。如果以考大学为目的的话,以确认指定校推荐和是否有系列大学这些项目为重点。
  ▪进路指导、职业教育
  不仅仅是学习方面的指导,学校还应该举行企业访问,实习规划,毕业生著名人士的讲座等等有利于开发自己将来的可能性。
  ▪学校的教育方针和校风
  可以通过校长的寄语和在校学生的面貌来考察学校的教育方针和校风。参加学校的说明会,观察学生上学放学的风貌也有助于了解学校的氛围。
  ▪生活指导、校规
  重视学生的自主性,给学生提供悉心的生活指导,校规等等都是属于对学校整体考察的方面。
  ▪社团活动、学校传统活动
  即使是相同的社团活动,学校不同其氛围和目标也是不同的。可以关注是否有优秀的指导者。
  关于学校的传统活动的话,可以调查学校的文化祭、体育祭、研修旅行等。
讲授目的
  1、掌握将实际生活中与日语相关的信息,地区实践调查的结果转化为地图的制图能力。
  2、通过日语课程实践活动,掌握与日常生活相关的日语技能,观点。
  3、掌握读图、统计等信息收集能力,继而培养“主题地图”的读解,分析能力。
日本高中留学申请课程内容:
  综合学习基础日语相关的诸知识,结合学校所在地的特殊地形,地貌重点培养学生的读图,绘图等日语相关的实践能力。
  课程范例:
  1:単元名身近な地域の国际化の进展-主题図の読み方
  单元名:身边的国际化进展—主题地图的读解方法
  2:単元の目标(单元目标)
  ①身近な地域の调査やその结果の地図化を通して、その地域を见いたさせ、生徒の日语的な见方や考え方を养う。
  调查身边的地区环境,将调查结果绘制成地图,了解该地区,培养学生的日语技能和思考方法。
  ②グループ学习により、意见をまとめ、発表することを通して学び会う姿势を身に付けさせる。
  通过小组学习,协调意见,发表结果,掌握日语学习的方法。
  在高考后日本留学迎来了新一波留学热潮。去日本留学的学生数量在不断的增加,与前几年申请人比例不同,学生年龄也从高中毕业扩增到了初中毕业就打算出国留学了。对于日本读高中的家庭比例,也在攀升。为了让更多的家长办理之前了解日本高中,华通老师先在此解读高中的利与弊。
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