授课对象

  初中1~3年级学生

学校50个小时学习，学习效果达到50×2

  科学学科工具，提升孩子在校学习效率
  1、课前预习
  教授孩子科学学习方法，孩子在学校带着问题针对性听课，提升孩子在学校的学习效率。
  课前花5分钟时间浏览课堂内容，提出疑惑
  课堂中记录要点关键词
  课后根据要点关键词，完善解题思路

  2、及时复习
  运用费曼技巧、PBL问题学习法等科学学习原理，新全优辅导梳理孩子当周学习问题，科学复习，新学知识全掌握。
  当日：孩子进行错题错因反思，同时就巩固了学校新学知识
  当周：新全优老师帮助孩子梳理知识框架，对孩子进行知识理解抽查
  次周：新全优老师对孩子进行知识回顾应用，确保孩子正确理解，培养孩子学习自信心

  3、错题重做
  通过使用新全优研发的科学学科工具，查漏补缺，真正解决孩子同类题目一错再错问题，提升学习成绩
  孩子记录错题、错因，新全优老师筛选错题并向孩子讲解
  隔周新全优老师监督孩子错题重做，新全优老师记录再错
  考前孩子复习错题，达到学习成绩提高的效果

新全优辅导2小时，学习效果达到50×2

  3351教学法—结合学校教学，针对性梳理知识，定制化授课
  01、30分钟学校知识梳理
  抽查并梳理孩子学校知识点理解与掌握程度
  02、30分钟关键题目讲解
  梳理讲解学校错题及关键题
  03、50分钟个性教学
  根据学生知识点掌握情况制定个性化教学内容
  04、10分钟学习沟通
  与学生沟通上周学习情况及下周学习计划

孩子学习习惯培养学习效果达到50×2

  孩子习惯培养进程可视化，家长看到直观成果
  01、优学体系
  结合教育游戏化原理，检查孩子阶段性学习情况，给完成目标或有其他优秀行为的孩子发放个性化定制奖励，及时正向反馈，持续引导孩子主动学习。
  02、心愿奖励
  习惯培养师与孩子共同制定合理的学习目标及孩子的心愿奖励，建立仪式感。孩子完成目标后，老师颁发勋章及心愿奖励，孩子通过心愿墙的个人进度直观感知目标完成情况，激发孩子学习兴趣。

新全优颠覆式教学的核心原理

  1.康奈尔笔记法Cornell Notes
  孩子随堂笔记后内容总结，建立分类索引，知识框架牢不可破
  2.费曼技巧The Feynman Technique
  老师帮助孩子复述讲解新学，完善并巩固所学知识
  3.及时反馈Feedback in time
  正向行为及时激励，负面行为及时纠正，孩子学完即有显著成就感
  4.学习游戏化Game-learning
  孩子按标准完成学习，对良好行为给予预期奖励，孩子确定自己努力的正确性
  5.遗忘曲线Forgetting curve
  孩子遗忘速度总是先快后慢，关键节点式复习，永久掌握学习知识点
  6.回忆成本
  回忆成本总是随时间呈几何倍数增加，科学复习才能提升孩子知识量

师资配备

  每个孩子，都有三位老师共同规划与服务，教师职责精准分工，提升孩子学习效率
  学习规划师
  问题诊断学习规划师资匹配

  习惯培养师
  习惯培养行为纠偏正向激励

  学科教师
  知识回顾查漏补缺知识拓展

教学特色

  1.严选好老师，才能有好成绩，老师仅为2.1%
  2.新全优用实力赢得口碑，补习效果立竿见影
  3.无处不在的用心，有品质的学习环境