数学提升方法

2021-02-05 11:13:19来源：大连京翰教育

导读：

对重要的概念、公式、规律、定理，反复的阅读、体验和思考，关注知识的形成过程，对难理解的概念做标记，以便带着问题听课。

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新闻内容：

一、预习方法

学生往往不善于预习，不知道预习的作用是什么，认为预习只是走过场，匆匆看一遍，看不出问题和疑惑。在预习期间，学生要能做到以下方面：
1.粗读。首先浏览教材的相关内容，掌握这部分知识的大概情况。
2.精读。对重要的概念、公式、规律、定理，反复的阅读、体验和思考，关注知识的形成过程，对难理解的概念做标记，以便带着问题听课。

二、总结方法

在进行单元总结或学期总结时，一年级学生更倾向于依赖老师，习惯将复习总结随身携带。从初一开始就应该培养自己学会总结的方法。具体做法如下：
一看：看书，看笔记，看练习，回忆，熟悉内容;
二列：列出相关知识点，指出重点和难点，列出每个知识点之间的关系，相当于写总结点;
三做到：在此基础上，有目的、有重点、有选择性地解决一些不同层次、不同类型的练习，通过对问题解决的反馈，发现问题，解决问题。
最后总结出所学知识的各类问题的解题方法。应该说，学会总结是数学学习的最高层次。

三、及时纠正

在课后的练习、作业、考试、反馈中，及时请教问题，分析问题出错的原因，无论是问题出错了，还是概念模糊，还是因为时间紧迫。不要让自己每次都粗心大意。
概念模糊的考题出错表明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学好数学的一大忌，要坚决克服。

以上就是关于“数学辅导技巧”的内容介绍，希望对大家学习有所帮助。想要了解更多关于初中培训的相关资讯欢迎来咨询。

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