初中语文衔接关键期
面对初一阶段古诗文数量激增、阅读难度提升的客观现实，戴氏教育教研团队研发阶梯式教学方案。课程设置注重知识体系重构，从字词基础夯实到文学鉴赏能力培养，建立螺旋式上升的学习路径。
目标学员画像
- ▶ 课内知识吸收效率待提升者
- ▶ 古诗文理解存在障碍群体
- ▶ 写作框架构建困难学员
- ▶ 需要个性化辅导方案学生
教学体系架构
| 课程层级 | 教学侧重点 | 能力培养 |
| 基础巩固班 | 课内知识点系统梳理 | 古诗文背诵技巧 |
| 能力提升班 | 课外阅读延伸拓展 | 文本分析能力 |
| 精英强化班 | 中考真题解析训练 | 答题规范培养 |
课程实施策略
读写联动模块
设置主题式读写训练单元，每单元包含3篇经典范文精读+1次情景写作实践，建立输入输出良性循环机制。
古诗文解码
采用意象分析法解构文言作品，通过30组高频意象数据库建立，帮助学生快速把握古诗文核心情感表达。
质量保障机制
- ▶ 双师督导制度
- ▶ 学习档案追踪
- ▶ 月度能力测评
- ▶ 家校沟通专线
教学成果可视化
建立学习效果三维评估体系：课堂参与度（30%）+作业完成质量（40%）+阶段测试成绩（30%），每月生成学习力分析报告，直观呈现进步轨迹。
