教学方式

  从教学方式上划分，有线上教学和线下教学两种。
  线上教学就是通过互联网来实现教学过程，没有地域限制，教师资源共享的优势十分明显。但是线上教学太死板，没有互动，缺乏口语实践，没有教师监督，缺乏针对性。
  线下教学是指延续了几千年的传统教学模式，这仍然是当前培训行业市场的主导教学模式，但在教学方式选择上要有对自己水平的针对性。

班级模式

  根据同时上课的学生人数，可分为大班教学、小班教学和一对一教学。
  大班授课和课堂学习并没有太大的区别，的优势在于活跃的课堂氛围。
  小班学生人数一般在20人左右;与大班相比，更重要的是达到提高上课效率的作用。
  一对一的课堂氛围由教师和学生共同控制，效率最高，针对性。
  学生对模式的选择有一个主观但往往可靠的判断依据，即上课效果。如果认为在学校上课的效果比课后自学的效果好，那就意味着大小班的学习氛围更有利于对知识的吸收。
  如果课后自学的效率往往高于课堂，那么不考虑经济因素，一对一是的选择。

教学保障

  现在很多培训机构都有提供免费试听的机会。然而试听是一种主观的反馈，有很大的随机性，试听的结果可能会被多种因素干扰：老师的语气，与他人的交流，甚至早上来上课时的交通状况等等。
  此外，许多通过试听课后报班的学生表示，正式上课和试听课之间有很大的反差，总会有在正式上课后提出换班的要求。
  因此仅仅通过试听是不够的，就学生本身而言，了解自己也是选择培训机构的重要一步。
  课程选择的正确与否对培训效果的好坏起着至关重要的作用。报名一门课程不应该是一种随意的态度，无论是在线课程还是传统课程，只有理性的分析才能使出国留学的过程更加顺利。