IB课程，即IBO（国际学士学位组织），为世界各地的学生提供从幼儿园到大学预科课程的课程。它为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使他们获得学习、工作和生活的能力。IBO成立于1968年，与100多个国家的约3000所学校合作，学生总数近80万人。IBO与A-level、VCE、AP等课程一起，被誉为世界四大高中课程体系。IB的目标是提供终身教育。目前，IB教育可分为四个阶段。

  小学课程（PYP）；

  中期计划（MYP）；

  高中教育（DP）；

  职业相关计划（CRP）。

  目前，国内外学校主要分为三个阶段：PYP、MYP和DP。我们通常指的是高中二年级的教育。在一些学校，IB可能在高中持续三年。年，我将主要学习预IB，为两年的正式入学奠定基础。

  与AP或A-level不同，AP是美国大学的先修课程，而A-level也是以英国教育体系为核心的课程。IB课程不是以世界各国的课程体系为基础，而是一个自成体系的体系。它广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优势，涵盖了其主要核心内容。因此，IB课程体系不仅具有与世界主流教育课程体系的兼容性，而且在教育理念的发展下也有其自身的独特性。

  IB课程分为六个基本学科，鼓励学生在多个学习领域发展。如AP和A级课程，学生可以更自由地选择课程。例如，如果我将来想学商业，我会选统计学和经济学的课程；比如，如果我擅长科学，喜欢科学，我只选择理科课程。与IB不同，所有参加文凭课程的学生必须从六门大学科目中选择一门课程。

  组：a语言（母语）

  第2组：B语言（除母语外的其他语言）

  第三组：社会科学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）

  第四组：实验科学（物理、化学、生物、环境系统等）

  第五组：数学

  第六组：艺术与选修（艺术设计、音乐、戏剧艺术等）

  如果IB学生不愿意参加第6组（Art）的课程，除了母语或第二语言外，他可以学习第三语言，或者从第三组或第四组中选择一门科学科目。此外，学生还可以选择两门语言a课程（双母语），毕业后将获得双语证书。

  每门课程分为高级课程（HL）和普通课程（SL，标准水平）。对于高水平课程，学生必须完成至少240小时。对于标准水平的课程，学生必须完成至少150小时。在所选的6门课程中，每个学生至少需要选择3门HL（高级）课程，有能力和愿意挑战的学生可以选择4门HL（高级）课程。