采用国际标准化的积木颗粒，还含流马达、LED、蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器等众多电子元件。
  学生能够通过套器材，组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
  学生在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发学生对机器人的兴趣。

  1通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
  2.增加新的传感器，熟悉各种编程程序卡，用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。
  3.观察思考生活中的机器装置，通过程序编辑，模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。