1.更高比例升入美国常春藤名校
相比于英国澳大利亚等留学国家，美国高中开放时间较晚，同一个学校的中国学生较少；
中国高中毕业生如果直接升入美国大学本科一年级，进入常青藤盟校的机会较低，因为国内学生不仅要准备高考，而且要参加美国入学语言考试，同时相当部分名校不直接面向海外招生，但如果直接接受美国教育体系认同，就完全不同了；

2.安全、稳定、有效的学习生活环境
接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，避免了中国学生与当地家庭的不适应，促进学生更快掌握独立生存能力和多元思维能力；

3.孩子素质得到全面发展
美国高中的课程设置很注重培养学生的全面素质发展，不管是声乐，器乐，运动都得到全面发展。

  美国高中留学有两大入学门槛，分别是：财力和能力。在财力上，主要是学校规定的学费，这部分会依学生住宿与否而有差别。而在能力部分，校方会看TOEFL或SLEP的成绩、SSAT成绩、目前就读学校的成绩、老师推荐信、英文作文及申请书等。
  威久美国留学专家提醒，申请美国高中留学要提前一年做准备。尽早的开始规划是很有必要的。
  总的来说，学生和家长需要做到以下几点：
  1.早动手
  因为美国高中的截止日期多数为1月15日，1月15日之前递交申请的学生才能够被全面的评估，所以尽早的递送材料是很重要的。虽然很多学校在1月15日之后也接受申请材料，但是此时对学生的评估和判断是建筑在还有位子的情况下的。
  2.参加考试
  几年前，在美国高中里中国学生寥寥无几，仅仅需要一个SLEP成绩或者面试就能决定是否录取，但是现在，大多数学校都要求学生参加TOEFL考试，甚至跟美国学生一样参加SSAT考试，对于中国学生来讲，是需要时间和精力去准备的。
  3.主动预约面试
  绝大多数美国的高中都是需要电话或者SKYPE面试的，学校需要的申请程序里会明显的写出需要面试，很多学生都会等着学校跟自己联系，但是其实大量的审核工作让学校有时无暇顾及，学生需要主动联系学校要求面试。要知道对于SSAT或者TOEFL成绩不是特别理想的情况下，面试是很好的表达自己的机会。
  4.理性面对
  有些时候，我们没有被录取，但是也没有被直接拒绝，而是被学校放到了waiting list上面，那么什么是waiting list？简单的说就是"等待席"，意思是如果有学生被录取了但是不来，就会在waiting list上寻找合适的学生进行下一轮的补充录取。在等待席上的学生就需要有很好的心理素质和聪明的头脑，除了要让学校了解你的最新动态以外，还要不断的表达出我们迫切希望获得录取的愿望。
  5.签证要早
  每年赴美的学生都在不断增多，如果你已经获得了录取，尽早的预约签证，进行签证面谈是很有必要的。

  必修课程
  相比于英国澳大利亚等留学国家，美国高中开放时间较晚，同一个学校的中国学生较少；

  选修课程
  1.视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
  2.行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);
  3.职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
  4.计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
  5.体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
  6.新闻/出版(校报、年历、电视制作);
  7.外语(一般是法语、德语、西班牙语);*家庭和消费者科学、健康
  (家庭经济学、营养学、幼儿发展);
  8.美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以活动美国高中毕业证书

  AP必修课程
  入读美国的私立高中，学生有机会修读AP课程，比国内高中生进一步抢占先机。
  AP(Advanced Placement)课程是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试，在全美2万多所高中有60%提供AP课程。学生在入读大学时，可以将通过考试的AP课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时、节省学费等目的。
  目前AP考试有19个专业34门课程：多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5分制，从1分到5分，3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学折抵学分。少数大学要求4分或5分才能折抵大学学分。

  高中生攻读方案

  高一毕业生
  学生可以申请入读美国10或11年级，建议提供TOEFL或IELTS成绩。准备TOEFL或IELTS考试，控制在3月，考试的计划在高二上学期完成。另外，如果学生准备考试较早，那么可以相应提前，还一个方面是：如果某一考试发挥失常，也会有时间再考第二次（当然，最后一次过关）。美国高中申请一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至，最晚在3月初截至。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强，赴美留学的高中生数量在逐年增加，但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加，因此，专家建议，申请美国高中的学生提前9到12个月申请，以确保有机会达成留学梦想。申请建议：
  就单申请而言，从咨询到收到学校的offer，控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的成功率。

  高二毕业生
  学生有两种选择:
  选择一：高二毕业生可以申请美国的11或12年级，建议提供TOEFL或IELTS成绩，这样学生有更多机会就读美国定级大学本科；
  选择二：直接申请美国大学本科入学。在高二阶段，学生可以准备TOEFL或IELTS或SAT考试。实际上，在高二一开始的阶段就申请大学本科，会有一个更大的优势，那就是会确定自己的目标，更有方向感，学生可以按照目标院校的要求来准备相应得考试；如果TOEFL成绩不是很理想，还可以再准备。另外，境外专家的指导将更有利于学生对成绩之外的一个辅导：包括课外有针对性活动、竞赛等。这将在后期的申请材料制作中填充有力的素材。申请建议：
  就单申请而言，从咨询到收到学校的offer，控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的成功率。

  初中生攻读方案

  初中生
  初中毕业是申请就读美国10或11年级的时间（建议提供TOEFL或IELTS或SLEP成绩）。国际学生申请第二年秋季入读美国10或11年级课程，截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。学生在高中一年级就读期间，准备TOEFL或IELTS考试，时间控制在3-4个月。国内的高一课程也是学生英语单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间，这时候参加TOEFL或IELTS的相关培训，既可以巩固学生的英语基础，又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。拿到TOEFL或IELTS后学生可以根据自己的情况及美国校方的招生要求来选择最终的目标院校。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强，赴美留学的高中生数量在逐年增加，但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加，因此，专家建议，申请美国高中的学生提前9到12个月申请，以确保有机会达成留学梦想。申请建议：
  就单申请而言，从咨询到收到学校的offer，控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的成功率。