启蒙阶段英语教学体系解析
在幼儿语言敏感期开展英语启蒙教育，西侨英语研发团队经过多年实践验证，形成适合中国儿童的阶梯式课程体系。课程采用主题情景教学法，将190个基础词汇融入生活场景，配合肢体动作与视觉教具强化记忆。
教学模块核心构成
| 语言技能 | 培养目标 |
| 听说训练 | 掌握28个日常交际用语，理解课堂指令 |
| 词汇积累 | 数字/颜色/交通工具等190个主题词汇 |
| 综合应用 | 英文短剧表演、科学概念双语认知 |
阶梯式教学特色解析
- 1 双维度认知发展：语言学习与逻辑思维同步提升
- 2 动态教学调整：根据学习进度实时优化课程难度
- 3 成果可视化体系：每月学习报告包含能力发展曲线
教学安排与实施保障
授课频率设置
采用每周1-2次课频配置，单次课时包含40分钟主课+20分钟应用训练，确保知识吸收与技能强化平衡发展。
师资配备标准
所有教师均持有TESOL认证，具备3年以上幼儿教学经验，定期参加儿童心理学专项培训。
能力发展评估体系
建立三维评估模型：
- 语言应用能力维度（听说读写）
- 社会情感发展维度（合作/表达）
- 认知发展维度（逻辑/记忆）
每学期末进行成果展示会，通过情景模拟测试与家长观察相结合的方式，全面反馈学习成效。
