国际化英语能力培养方案
教学体系架构
课程采用双阶段进阶模式，通过A/B两阶段的系统化训练，逐步构建学员的语言应用能力。教学模块包含听力理解、口语表达、文本解析、学术写作四大核心板块，每个阶段设置明确的能力成长目标。
| 培养维度 | 基础A阶段 | 基础B阶段 |
|---|---|---|
| 词汇储备 | 2000+基础词汇 | 3000+学术词汇 |
| 教学侧重 | 语言基础构建 | 考试技巧掌握 |
阶段培养细则
基础能力塑造阶段
教学目标：系统构建英语听说读写核心能力，建立与国际化考试的认知衔接。通过12周密集型训练，使学员具备处理基础学术材料的能力。
教学特色：
- 引进剑桥原版教学资料
- 每日核心词汇记忆计划
- 每周模考进度跟踪机制
应试能力提升阶段
教学目标：深度解析托福雅思考试命题规律，培养学术场景下的语言应用能力。着重提升学员在限时压力下的信息处理效率。
教学特色：
- 真题解析数据库支撑
- 个性化弱项诊断系统
- 模考成绩趋势分析表
入学标准说明
A阶段适配学员
- 高考英语≤90分
- CET-4成绩≤400
- 词汇量2000左右
B阶段适配学员
- 高考英语≤120分
- CET-4成绩≤450
- 词汇量3000左右
教学实施保障
课程采用三维质量监控体系：
- 课前能力测评系统
- 课堂实时反馈机制
- 阶段性成果验收
配套学习督导系统提供每周学习计划定制、错题智能归集、重点难点强化训练等辅助功能，确保教学目标的精准达成。
