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SAT核心阅读方法

2020-06-28 16:44:55来源: 大连藤门国际
SAT核心阅读方法
导读:

考场状态,又称泛读状态。时间紧,任务重。学生需要在最短的时间内(一般不超过12分钟)掌握文章的主旨、逻辑、结构等要素,然后按照标准的答题方式依次解题(建议将主旨问题放在最后一个),以确保问题的准确性。考场的状态取决于感性,“动而不思”(没有深入的思考,你可以看穿思路),也就是质感。

文章详情
新闻内容:
(1)主题
通过文章引文部分,明确文章主题。需要指出的是,科学类文章(社会科学/自然科学)、历史类文章和小说类文章,对引文的阅读要求,略有不同。
①科学类文章,只需读出文章主题;
②历史类文章,除文章主题外,需要关注文章作者和时代背景。
③小说类文章:重点关注人物关系和故事背景;引文中给出的,更多是人物之间的物理关系(亲属、工友、同学等),而非情感关系(需要在文章中详读);

(2)结构
①议论文结构(科学类文章+历史类文章)
以立论文为主:提出问题——分析问题——解决问题(给出结论);极少驳论文;
基本行文逻辑,除问题-解决基本模式外,还需要体会比较&对比、因果、让步、指代等核心逻辑应用;
特殊类别:科学类的实验性文章,务必分清四步:实验目的(动机/重要性/背景引入/新研究)——实验过程(设计vs过程)——实验结果——实验评价(原因/他人or自身自身评价/应用等);
②小说结构
SAT小说最核心的阅读线索,是发现小说节选中,人物特征和人物关系的重复规律;同时,务必注意重要逻辑和故事情节的推进;
SAT小说属于中长篇经典小说的节选,在800-1000字的篇幅中,人物特征和关系一定是会重复3-4次不等的,所以最开始如果没读进去,放轻松,考生有3-4次机会,把握住这些人物特征和关系;小说的常见脉络结构包括:一人vs多人;抽象vs具体;现在vs过去;

(3)段落
SAT阅读考查的,是以段落为基础的阅读能力,进而提升到整体文章的理解。一位优秀的SAT阅读老师,去帮助学生培养的核心能力之一,是在段落中识别主题句,抓住关键词,对重要逻辑培养敏感度的能力。
①议论文段落(科学类文章+历史类文章)
重点关注议论文的段落主线思路、段内逻辑、进而纵览文章架构;必读每段段首两句话,段尾一句话,同时,标出段内逻辑词(SAT阅读有四大逻辑需要注意);读论证,跳过例子;注意特殊符号的应用;最终分清文章是立论or驳论;
②小说段落
通读段落,重点关注小说中的人物特征和人物关系,尤其是各种能够体现人物特征和关系的细节用语;同时,四大逻辑在小说中的敏感度,依旧适用;

(4)题目
精读题目,分为两个维度:
①题型的识别和体验标准解法
SAT是标准化考试,文章和题目都是有标准解法的,一招一式,明明白白。因此,每套52题中,不少于48题以上,是正规题型,同学们只要按标准模式作答即可。
这里需要格外指出的是,SAT其实也是有波动的,比如,每套阅读题,总会有3-5个题目是出题人验证学生反馈用的;毕竟,SAT改革第四年,虽然整体稳定性已经很强,但出题人总会继续尝试各种试验(比如2019年08月的部分乱序出题)。这也是不少学生,会感觉我们目前拿到的题目,每套题里,总有几个题出得比较古怪的原因。
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