适合人群特征解析
本课程特别适合具备2500-3000基础词汇量的学习者，尤其针对三类典型人群：计划赴英语国家深造的准留学生、国际班在读需要强化学术英语的学生群体，以及希望系统提升跨文化交际能力的语言进阶者。
- ▸ 已完成基础英语阶段学习的国际班在籍生
- ▸ 需要衔接海外教学模式的留学预备生
- ▸ 期望突破学术英语瓶颈的语言提升者
课程亮点深度剖析
学术能力建构体系
独创学习日志跟踪系统，通过每周学术写作训练、文献摘要撰写、研究资料评估等模块，系统培养符合西方学术规范的论文写作能力。
跨文化交际实训
模拟海外课堂常见场景，包括学术辩论、课题展示、小组协作等环节，特别设置文化差异应对策略模块，涵盖8大类20种典型跨文化交际情境。
培养方向与成果预期
| 能力维度 | 具体培养目标 |
|---|---|
| 学术研究能力 | 完成实验设计、数据收集、成果展示全流程训练 |
| 批判性思维 | 掌握SWOT分析法在学术讨论中的应用技巧 |
| 跨文化适应 | 熟悉西方学术伦理规范与课堂参与准则 |
教学实施路径
课程采用"输入-输出"双向强化模式，每周设置3次主题研讨：周中进行文献精读与观点提炼，周末开展模拟学术会议。典型课题包括城市水资源利用方案设计、未来医疗技术展望、社区价值观实证研究等，每个课题均配备专业学术写作指导。
