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服装打版师的工作内容

2020-03-18 18:10:31来源: 合肥新巴黎服装教育
服装打版师的工作内容
导读:

服装打版师是根据设计师的款图和简单的尺寸打版做成纸样,也是最早确定服装版型的岗位,服装打版师的工作内容有哪些呢?一起来跟随小编了解一下吧。

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服装打版师的工作内容

基本轮廓

  自古以来服装的造型千变万化,但也离不开几种基本的外型轮廓,例如A字型、Y字型、H字型、X字型及S字型等。以服装史而言,西方拜占庭时期男女服装区别很小,其宽大至脚踝无腰身的长袍线条,有如字母H的字型;60年代的未来主义的连身裙及20年代没有腰身曲线,平胸平臀的女子把头发简短,外表像个青少年样的装扮,皆成了H型服装的代表。十四世纪哥德时期强调垂直高耸的线条,女子服装上身合身,下身展开,有如字母A字型的线条;十五世纪哥德时期男子服装发展到非常古怪,男士利用填充物强调肩宽,极短的上衣,搭配下身紧身的长裤,有如字母Y字的造型。十六世纪文艺复兴时期及十八世纪洛可可时期强调细小腰身,宽大裙襬的繁复装饰,有如字母X字的造型,尤其十九世纪罗曼蒂克时代男女服饰都强调细腰、丰圆的臀部,女子不仅穿束腰,裙襬渐渐加宽及加上许多衬裙,裙襬上作横条荷叶边、绉褶的装饰,上衣又是宽大落肩式,如此宽肩细腰裙襬大的造型,成了X型服装的典型代表。十七世纪巴洛可时代,女子服装在腰后有臀垫,裙子拖曳很长,外型胸部、臀部突出,有如字母S字型,尤其1900年代,新艺术运动的风潮及日本艺术的影响,服装流行曲线,即突胸、细腰及突出的臀部,正是典型S字型服装的代表。直至1950年代,出生于法国的Christian Dior迪奥正式以英文字母来发表他的作品而影响至今。如1954年的H型,1955年的A型及Y型。1957年迪奥去世之后,由其弟子圣罗兰(Y.S.L.)接棒,继续推出不同外型的设计。

合作关系

  服装设计师与打版师是公司的主要灵魂人物。他们常是影响销售业绩的关键人物。然而设计师与打版师如何达成的默契与合作关系,是决定服装成败很重要的因素。那么设计师与打版师如何建立良好的互动关系呢?首先,设计师与打版师应建立平等无障碍的工作平台。虽然打版师的打版工作常是源自于设计师的创意设计稿,但设计师与打版师之间的沟通,绝不是打版师单方面听从与服从。双方应建立平等的对话空间,因为设计师创意的发想,若无法与打版师充分的观念沟通,多次的揣摩、修正及样版试穿,是很难成就设计师作品的理想境界的。

尺寸运用

  在终端市场中,服装公司可依据人口数据、产品使用或购买特征等,将顾客区分成不同的组群。以人口资料为例,若以年龄作为区分,女装大致可区分成童装(小学阶段前)、少年装(国中生阶段)、少女装(高中及大学阶段)、少淑女装(大学阶段及30岁前年轻上班族妇女)、淑女装(30~35岁成熟女性)、中年妇女装(35岁以上的妇女服装)及银发族服装(60岁以上的妇女服装)等。每一族群因年纪的增长,身体体态也随着不同,打版师采用的打版尺寸也需因应不同的年龄族群而有所调整。另外,每一年龄族群,对于服装的机能性、美观性、功能性、舒适性、流行性及织物的质量等,都有不同程度的需求。因此,打版师除了制作符合公司品牌风格的特有版型之外,也应随时留意及调整目标市场中,所定位的消费者族群其流行喜好动向,并随时调整其适合运用的打版尺寸。

合肥新巴黎服装教育

合肥新巴黎服装教育是服装设计与制作的拓展和提高。由原安徽东方巴黎服装学院的主要教学精英进行具体教学和管理。凭借诚信办学的理念,依托雄厚的办学实力。着力打造数以万千的优秀服装人才。学校位于有合肥中心明珠广场经济圈,交通方便环境优雅,公寓式学生宿舍、餐厅、超市、多功能厅、运动场所等设施齐备。学校实行军事化管理,封闭式教学。

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