高二是高中学习过程中一个非常特别的学习阶段，属于承上启下的过渡时期，需要衔接好高一知识，预热高三内容，为将来的高三复习和高考打下坚实基础，因此我们建议基础薄弱的学员参加辅导。

  适合学员：需要提升成绩的高二学员
  教学目标：帮助学员顺利提升整体成绩
  辅导科目：高二全科
  开课时间：学员灵活安排

  由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过龙文教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

  “因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国改革开放和国家大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供的学习方法，达到提高学习成绩的目的，则是水到渠成的事情。