背诵单词 重复是记忆之母。当孩子10岁左右的时候，可以尝试每天读儿童图解词典，为自主阅读打下基础。根据孩子的实际水平，先从300词左右的《Oxford Reading Tree Dictionary》或《朗文幼儿英语图解词典》开始，到1000词左右的《洪恩儿童英语图解1000词》，再到3000词左右《10天背完3000英语单词》或《4000 Essential English Words》。 大量阅读 有的孩子因为父母引导得法，从小就比较喜欢读书。有人说，阅读习惯是父母送给孩子的礼物。现在，外面的诱惑太多，特别是电子产品的影响，喜欢读书的孩子越来越少，这是一种非常危险的发展趋势，必将影响孩子未来的健康成长。英语学习的方法有很多，但是如果只能选一种方法的话，我会选择阅读。从词句，到段落、再到语篇，一天研究透2篇文章，学习作者的用词，了解文章的结构，弄懂段落的起承转合。 跟读视频 虽然现在重视家庭英语启蒙的家长越来越多，但是有一个问题依然存在：大多数家庭训练出来的依然是“聋哑英语”儿童；这仿佛是一种英语学习的“传承”，并没有因为时代的变迁，而有实质性的改变。 背诵短文 不得不承认，有些的背诵能力有一定的天赋，无论是中文，还是英文，都要明显比其他孩子快很多。对于有背诵“天赋”的孩子，要及时利用其特长，趁热打铁，每天坚持背诵英语短文，如一些简短的英文绘本、《新概念英语》等资料。
