掌握中级意大利语的三大核心路径
在武汉启程外语的教学实践中，意大利语B2课程构建了中外教协同的教学模型。课程采用模块化设计，将语法体系与实战场景深度结合，学习周期内完成600+核心词汇积累，实现从基础交流到学术表达的跨越式提升。
| 教学模块 | 训练重点 | 能力产出 |
|---|---|---|
| 语法精讲 | 虚拟式时态运用 | 复杂句式构建能力 |
| 听力强化 | 新闻访谈理解 | 专业领域听力解码 |
| 写作训练 | 论证型文本写作 | 学术论文框架搭建 |
课程适配群体特征
已完成《速成意大利语》下册前八课或《新视线意大利语》中级前五单元的学习者，在口语表达中能使用简单复合句，书面写作可达300词左右的记叙文本，具备初步的跨文化交际意识。
教学资源配置方案
- ■ 主教材：《新视线意大利语》中级全册
- ■ 辅助材料：CILS真题解析手册
- ■ 数字资源：在线语法诊断系统
阶段性能力发展目标
课程结束时，学员能够解析《晚邮报》等媒体中的社论文章，在小组讨论中准确表达对比观点，撰写800词以上的论述型文章。针对CILS B2考试要求，重点突破听力第三部分的学术访谈题型，写作模块强化利弊分析型议论文结构。
教学实施策略
每周设置情景模拟工作坊，外教主导的辩论环节占课时30%，中教负责语法难点解析。建立学习档案跟踪系统，每月生成个性化能力矩阵图，针对薄弱环节进行专项补强训练。
