系统化课程设计特点

武汉文都国际托福暑期入门班构建阶梯式教学模型，针对英语基础薄弱学员设计渐进式课程体系。课程涵盖语言基础构建、学术能力培养、应试技巧提升三大维度，采用诊断测评与动态分组的教学模式。

教学实施保障体系

课程实施过程建立三维质量监控机制，每周进行学习成效可视化分析。教师团队采用双师辅导模式，主讲师负责课堂知识传授，助教进行课后训练督导，确保每个学习环节有效落实。

• 诊断测试：入学进行CEFR标准分级测评
• 教材体系：自主研发托福基础突破教程
• 进度管理：每周学习报告智能推送系统
• 辅导机制：重点难点专项突破工作坊

学员成长路径规划

课程设置分阶段能力达标体系，通过模块化考核检验学习成效。完成入门班学习的学员可达到托福60+备考水平，具备处理基础学术场景语言任务的能力，为后续强化班学习奠定坚实基础。