课程核心体系解析
POCKETS™课程专为3-5岁英语零起点学员打造，采用三级渐进式学习架构。通过情景化教学模式，将语言学习融入生活认知发展，在武汉三镇多个教学点均设有专属幼儿教室。
| 教学阶段 | 核心训练目标 |
|---|---|
| Level1 基础认知 | 建立9大主题词汇库，通过情景图画培养基础听说能力 |
| Level2 语音启蒙 | 融入自然拼音法，拓展主题外延与简单句型表达 |
| Level3 读写准备 | 强化字母书写与句子临摹，建立基础读写意识 |
多维教学实施策略
课程采用KESDC™四维循环体系，将知识获取分为四个实践环节：
- 知识建构：通过STEAM跨学科教学整合语言要素
- 情境体验：运用多媒体教具创建沉浸式语言环境
- 应用实践：在国际游学等场景中强化语言输出
- 能力评测：对接PTE等国际标准化测评体系
教学服务保障机制
教师团队配置标准
所有外籍教师均持有TESOL认证，中教团队通过PTE考官考核，形成包含CSA学习顾问、SA督导教师、LT中教、FT外教的四维服务体系。
课程质量监控体系
采用AFL动态评估技术，每月生成学习进展报告。教学督导定期进行课堂观察，确保每个班级的教学实施符合CLIL标准。
课程教材选择标准
采用培生Big English™与牛津New Headway等权威教材，课程内容每年更新比例不低于30%，确保教学内容与时俱进。教材配备专属点读笔系统，支持课后家庭延伸学习。
