基础阶段能力培养体系
本教学单元针对具备高中英语水平且词汇储备达3000词以上的学员设计，通过四维能力矩阵逐步构建考试所需的核心素养。课程采用阶段性能力评估系统，每两周进行学习效果诊断，动态调整教学进度。
| 教学模块 | 训练重点 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 语法结构解析 | 复杂句型拆解与重构训练 | 24课时 |
| 听力专项 | 学术场景辨音能力强化 | 36课时 |
| 模考实训 | 全真环境压力测试 | 12课时 |
能力培养路径规划
教学团队根据语言习得规律设计三阶递进方案：阶段侧重语法体系搭建，第二阶段强化听说反应速度，第三阶段进行综合应用训练。每周安排两次专题研讨，解决学员个性化学习难点。
适合学员特征分析
本课程适配具备以下特征的备考群体：已完成高中英语课程体系学习，能够理解日常学术对话，但在专业学术场景中存在理解障碍，需要系统提升结构化表达能力的学员群体。
教学成果保障机制
采用双向评估系统，教师端通过课堂表现监测系统记录学习轨迹，学员端可使用在线学习平台进行知识巩固。每月生成学习进展报告，包含知识点掌握图谱和能力发展曲线。
教学特色对比分析
| 教学维度 | 传统模式 | 飞渡模式 |
|---|---|---|
| 语法教学 | 规则记忆为主 | 场景化应用训练 |
| 听力训练 | 真题反复练习 | 语料库动态更新 |
| 进度管理 | 统一教学进度 | 个性化调整机制 |
