如何提高日语阅读能力

2020-05-11 10:59:42来源：郑州时限教育

导读：

在日语能力考中，想要考好日语能力考试，考生提高日语阅读能力也是很有必要的，那么如何提高日语阅读能力呢？小编为大家找来了具体的方法介绍，一起来看看吧。

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如何提高日语阅读能力：

一、加强语言基础知识的教学与基本技能的训练是提高阅读能力的前提

从认知心理学的角度研究外语学习是近年来出现的一个较新的方法。如学习驾驶技术，我们首先要集中精力有意识地学习每一个细小的操作。在熟练掌握每一部分操作之后，我们的注意力被解放出来，集中于行驶路线，而让被熟练掌握的驾驶操作去自动执行。

为了加强语篇教学，提高整体阅读能力，在基础阶段必须加强具有共核作用的词汇、语法等基本知识的传授和括用词造句、句子分析及翻译等基本技能的训练。这是因为阅读能力是一种语言的综合能力，阅读能力的高低与语言基本知识掌握的好坏及基本技能的熟练与否是成正比的。学习者应该最终能够正确使用语言进行交际，不需要考虑为什么以及如何使用语言规则的问题。逐步使语言技能趋向自动化，然后把有限的信息处理能力解放出来，为此必须首先加强语言基本知识的教学与基本技能的训练，同时还必须通过专门的阅读课程教学，并通过可行的、大量的阅读来培养这一能力。

二、加强阅读技巧训练是提高阅读速度的关键

(一)利用阅读程序，提高阅读效率

不少人没有组织、草率地进行阅读，时而看看前段，时而看看后段，时而看看中段，阅读了大半个小时，合上书甚至连书名、作者都想不起来。这是因为脑力活动缺乏一定的规律程序。要克服这种现象，提高阅读效率，可利用下列快速整体阅读程序：1.标题;2.作者;3.关于书籍出版的地点、时间、印数、开本说明;4.内容;5.所叙述材料的特点，其中哪些有争议;6.材料的新颖性，在实际中使用的可能性。

(二)克服精读习惯，养成快速阅读习惯

多年来，大学日语教学都是以精读为主，从而使学生养成了根深蒂固的精读习惯，这一习惯对快速阅读起着严重的干扰和阻碍作用。为了在更高的层次上提高阅读质量，要有意识地克服精读习惯进行专门的速读训练。速读时不要在个别词句语法上浪费时间，注意把目光停留在信息最丰富的章节。这就给读者进行速读，以有限的精力获取更多的信息提供了可能。又如，开始有些地方看不懂，通读一遍之后很容易就明白了，因此，要大胆地往下看，不要像精读那样每个问题都不放过，这样才能提高阅读速度。

三、设疑提问，加强反馈

认知心理学家认为，实现技能自动化的过程要经历一个反馈阶段。在陈述知识向过程知识转化，而过程知识尚未达到高度自动化之前，即外语体系在长时间记忆中还未建立起来之前，高度自动化的母语体系会顽固地干扰外语体系，这时反馈显得格外重要。设疑提问加强反馈的有效办法，是促使语言技能向自动化发展的桥梁。此外设疑提问还可以检验学生阅读理解的程度，经常提问可以引导学生捕捉整体信息，材料的主要环节和难点，也可以使学生克服精读习惯，培养良好的阅读技巧。

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