国际教育过渡培养方案

针对国际课程新生设计的假期衔接课程，重点解决学科知识衔接与学习模式转换两大核心问题。课程内容覆盖学科术语解析、学术写作规范、实验报告撰写等实操模块，通过模拟国际课堂的互动教学模式，使学生在正式开学前掌握文献检索、小组讨论、项目展示等关键学术技能。

适配学员群体

• • 计划转入国际教育体系的初中毕业生
• • 需要适应全英文授课环境的转校生
• • 希望提前建立学科框架的预科学生

学科能力强化系统

同步提升课程采用诊断式教学法，通过每周知识点检测、错题智能分析、个性化学习路径规划三大模块，构建完整的学术支持体系。课程设置包含概念精讲、例题拆解、专题突破等多个教学维度，特别加强数据处理、实验设计、跨学科整合等IB考核重点模块的训练强度。

应试能力突破方案

考前冲刺课程建立在大数据分析基础上，通过历年真题考点分布图、学生失分热点图、命题趋势预测模型三大数据工具，制定精准的备考策略。课程实施阶段采用限时训练、错题重做、仿真模考等强化手段，重点提升学生的答题速度、准确率和应试心理素质。

课程特色解析

1. 智能诊断系统精准定位知识盲区
2. 高频考点专项突破训练
3. 考试时间管理技巧特训

教学实施保障

课程体系配备多维度的质量监控机制，包括每周学习效果评估、月度家长沟通会、学期教学总结报告等质量保障措施。教学团队采用主讲师+助教+学科顾问的协同工作模式，确保每个学习阶段都有专业教师提供针对性的学术支持。