突破传统的艺术人才培养模式
PS-ONE教研团队构建的跨学科作品集课程，通过整合英美院校教学资源与产业实践项目，建立包含12个专项工作坊的立体培养体系。课程设置打破单一学科界限，重点强化学生在人文素养、技术实操、设计思维三大维度的综合能力。
课程架构核心要素
| 模块名称 | 能力培养重点 | 项目产出要求 |
| 思维拓展工坊 | 跨领域知识迁移 | 完成3个跨界方案 |
| 技术实训营 | 数字化工具运用 | 掌握5种专业软件 |
| 项目实战模块 | 完整作品集开发 | 产出4个完整项目 |
多维度的质量保障机制
双审核制度
所有作品集项目需通过教研中心初审与海外招生官终审，确保符合院校最新录取标准
过程管理
设置6个阶段性评审节点，配备项目进度跟踪系统实时监控完成度
特色教学场景实例
- 时装周专题策划：组织学生参与上海时装周后台运营，完成从概念设计到现场执行的全流程
- 城市空间改造：与地方合作开展旧街区改造项目，作品直接应用于实际工程
- 数字艺术展：每年举办学生作品巡展，吸引行业机构现场选拔人才
师资配置标准
教学团队由罗德岛设计学院、皇家艺术学院等院校毕业导师组成，平均具备5年以上作品集指导经验，每位导师同期最多指导8名学生，确保个性化教学效果。
