全球教育标杆的本地化实践
培生教育集团作为拥有近两个世纪教育积淀的国际机构，将其STEM课程体系引入中国教育市场。博沃思作为华南地区创新教育先锋，获得培生官方授权后，结合本土教育特点进行课程优化，形成独特的项目驱动式教学模式。
课程体系核心架构
| 学科领域 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 科学探究 | 现象观察与假设验证 | 批判性思维 |
| 工程技术 | 系统设计与原型制作 | 实践创新能力 |
课程采用螺旋式进阶设计，每个学习阶段设置不同复杂程度的实践项目，确保学生既能巩固基础知识，又能持续提升综合应用能力。
教学评估体系解析
课程建立三维度评估机制：概念理解度通过思维导图可视化呈现；实践能力通过项目完成度量化评估；团队协作则采用同伴互评与教师观察相结合的方式。这种多元评价体系能全面反映学生的成长轨迹。
- ✓ 学前诊断测试确定起点能力
- ✓ 阶段性技能评估跟踪进步
- ✓ 期末综合项目展示学习成果
能力成长路径规划
课程设置12个主题模块，涵盖环境保护、智能城市、生物工程等前沿领域。学生通过完成真实场景项目，例如设计可持续校园生态系统，培养解决复杂问题的系统性思维。
教学过程中特别设置"思维可视化"环节，要求学生使用流程图、概念图等工具清晰表达设计思路，这种训练显著提升学生的逻辑表达与方案展示能力。
教育理念迭代升级
区别于传统分科教学，STEM课程强调知识迁移应用。在桥梁设计项目中，学生需要综合运用物理力学计算、材料成本核算、团队分工协调等多维度技能，这种沉浸式学习体验极大提升知识留存率。
"通过六个月的课程学习，孩子从被动接受知识转变为主动提出问题，这种思维模式的转变让我们家长感到惊喜。"——学员家长反馈
