教孩子英语，首先要能教孩子。如果不了解孩子的兴趣和爱好，就不能教好孩子的学习。孩子的学习并不是纯粹的，是在学习中结合了孩子家庭教育的知识储备和认知能力。经过培训之后，家长辅导孩子需要做得更多，而不能把眼睛一直盯着英语词汇，或知识点本身。比如少儿英语课堂学习，家长不知道其过程；但能了解其结果，让孩子分享的过程越详细，孩子回忆的越全面，思考得越深入。引导是有必要的，但启发也是讲究方法的。教是为了不教，学是为了实践；那就从实践中锻炼孩子的认知和理解能力。如果家长不在实践中锻炼孩子动手动脑能力，通过简短的课堂教学，就能够锻炼出来了吗？陪孩子玩是有方法的，其方法就是孩子掌握规律的思路。