一、浅层次的需求
在我们填写学校的网申表格时，学校基本上都会要求我们填写活动、获奖情况、研究经历、实习经历、工作经历等，如若有一份完美的名校申请简历，我们需要做的不过就是复制粘贴而已，不必再绞尽脑汁临阵磨枪地翻译我们的过往。
二、敲门砖
留学申请材料呈递给录取委员会或者院系之前，他们对于你这个人是完全无概念的，他们对你的认知为零，而在很多情况下，简历将是个呈现在他们眼前的材料。又通常，简历次进入他们的眼睛中的时长通常只有10秒钟左右。也就是说，对于审核你材料的人来说，你有10秒钟的时间，让他对你的认知从陌生人变为对你感兴趣的人，而唯有对你产生兴趣之后，你才有机会进而呈现你的全部。
三、深层次作用
然而如若这份申请文书仅仅是徒有虚表，那么2秒钟后，它依然会被唾弃。就好像在相亲时，看了眼，舒服，可是一开口说话，庸俗不堪，毫无水准，如此没有内涵之人实在难入对方的法眼。于是这对简历的内在提出了更加严格的要求——要有内涵，并且信息全面。唯有内涵才可捕获对方的芳心，也唯有信息全面才能抵挡对方挑剔的眼神。当你慢慢地有机会去审阅他人的简历时，当你慢慢地有机会去决定一个人的去留时，你就会发现简历在其中起着多大的作用。
美国商科留学文书指导
一定要写领导力
我们都知道，美国的商学院很有名，那么这些有名的商学院培养出来的人才，大都是各行业业界的精英，这些精英们，就要有一定的担当和领导力。所以在录取学生的时候，很看重一个学生是否有领导的潜力与能力，也就是说，是否具备未来成为领导者的可能性。从哪里来体现，essay中。可想而知，essay的重要性就从这里体现出来了。
怎么写领导力?
1.选材方面。不要因为自己是在读或者工作经验欠缺，就觉得没有内容可写。学生工作，竞赛经历，大创项目，深造课程设计，小组活动等等，都是可以提现出领导力的素材。有的同学说了，我参加了这些活动，但不是领导人，怎么办?面对这种情况，可以写自己作为团队的一员，在没有领导的情况下，是如何自发带动组员，如何操作，完成目标的等等。领导力并不一定是要当领导，而且你在这个团队起到了领导的作用，承担了领导者应该承担的责任，那就是领导力的体现了。
2.构思方面。一般会先团队面临什么样的任务，要达到怎样的目标，为了这个目标，你采取了怎样的措施，做了什么决定，终的结果是什么。这就是一般正常描述的写作思路，要具体化，实际化。描述的项目要有可信度，不要过分夸大，做你能力范围内的事，进行阐述，阐述的时候要主题明确，思路清晰，这样才有可读性。
3.领导策略。从某个项目中，要怎么体现出领导力呢?也就是说，在团队中，你对他人实施的管理和指导，比如你推动或者鼓励某个成员如何去做。比如面对问题时，你是如何解决的，采用了怎样的策略与方式，为什么要这样做，可以进行具体描述一下。这种有助于表现出你处理和解决领导中出现的问题的能力，这才是录取委员会关心和看重的，也是整篇Essay的核心。
4.结果与收获。项目完成之后，有了怎么样的结果和成就。整个项目终的成果一定要是积极的，可以利用数字或者效益或者其他表现形式，去描述正面的结果，以及自己在团队中起到的作用，取得了什么样的成功。并且，利用自己的经历说说自己的感想，进行总结和升华，写出一定的深度。这样才能体现出，你是真正经历，经历之后有想法，会总结的一个学生，也是一名领导者应该具备的能力。
