一、课程设置
首先就是课程设置的不同，英式的学校开设的是A-LEVEL课程和IGCSE课程，学生在读完IGCSE后读A-LEVEL然后申请大学。
美式的学校则是美高国际课程和AP课程，AP课程是美国大学预科课程，AP的课程难度会稍大一些，孩子们有多余的精力可以选择3-4门学习即可，对学科科目没有限制，考试的难度相当于美国大一期末考试。
二、教育理念
其次就是教育理念也不同，英国的教育历史悠久而且比较传统，教育理念中强调品德和教养，管教模式相对严格，老师们也会给予具体的指导，告诉学生在什么时候该做什么，但是不会过多的干预，所以英式教育也是很接近中国的教育理念。
而美式教育就可以说是“放养式”教育了，孩子们要自己安排自己的学习时间，强调自主性，崇尚自由，要做喜欢的事情，注重学生的个性发展，强调自主性。
所以，在美式的国际学校鼓励学生要充分发挥自己的潜能，在学生们的学习兴趣和才能是哪个给予学生们更大的自由度，所以孩子如果有很好的自控力和有着自己规划的话可以选择美式的学校。
三、教学方式
教育理念不同所以教学方式也有所不同，英式学校的老师相对于美式学校来说会稍显严格，无论是学习上还是行为规范上，英式的教学更专业，而美式的教学则是更为全面。
美国的课堂灵活度较高，学生上什么课程根据学生自己的学习水平和能力，美式教育认为，让学生做喜欢的事情，他们才能做得更好，给予孩子空间，他们才能尽情发挥。
四、管理方式
管理方式上也是不同的，英式的学校跳脱了横向的年级划分，而美国的管理方式则是鼓励合作、勇气和领导力，从学术的角度来说，英国的管理体系比较严谨，适合专才，美国体系比较开放，适合通才。
美式国际学校和英式国际各有各的特点，不同的教育理念，不同孩子的性格，适合不同的教育方式。有些孩子需要在较有规律的环境下学习，需要老师为他们制定严格的规范，而有些孩子需要空间，让他们自由发挥，才能发挥潜能。
