
课程核心价值解析
针对英语能力处于初中高阶过渡阶段的学员群体,本课程特别设计阶梯式教学方案。课程体系包含435个标准课时,分设12个教学模块,系统覆盖托福考试要求的语言应用场景。课程采用三维评估体系,通过入学测试、单元测评和全真模考精准追踪学习效果。
项目 | 教学实施标准 |
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课时安排 | 总计435标准课时,包含36课时模考训练 |
教材体系 | ETS官方指南第6版+剑桥学术英语系列+自主研发教辅 |
入学要求 | 词汇量2000-2500,需通过入学水平测试 |
授课形式 | 晚间班(18:30-20:30)/周末班(09:00-12:00)/全日制(周一至周五) |
教学模块分解
基础构建阶段(单元1-4)
重点突破时态应用与复杂句型结构,通过机场对话、旅行见闻等生活场景,掌握现在完成时与过去进行时的准确运用。每周安排情景模拟训练,提升即时应答能力。
能力提升阶段(单元5-8)
聚焦条件句与被动语态在学术场景的应用,结合环境问题、职业规划等主题,培养学术讨论所需的逻辑表达能力。引入TED演讲素材进行听力解析训练。
实战强化阶段(单元9-12)
系统训练学术写作与阅读速解技巧,通过历年真题解析掌握考试策略。特别设置记忆强化模块,教授科学记忆法提升词汇储备效率。
教学实施保障
- ▸ 双周模考机制:每两周进行全真模拟测试,生成个性化学习诊断报告
- ▸ 教研联动体系:全国12个教研中心每月同步更新教学数据库
- ▸ 三维反馈机制:建立学员-教师-督导三方沟通平台,实时优化教学方案
教学团队均持有TESOL/TEFL认证,平均教龄8年以上,熟悉中国学员的语言习得规律。课程实施采用动态调整机制,根据班级整体进度每四周优化教学方案。