国际文凭课程培养体系
海归湾教育研发的IB课程解决方案，采用阶段性能力培养模型，从基础教育阶段开始构建学生的核心素养。课程体系包含知识框架搭建、研究方法训练、学术写作强化三大模块，通过递进式教学实现能力跃升。
| 培养维度 | 具体目标 | 教学策略 |
|---|---|---|
| 学术能力 | 跨学科知识整合 | 项目式学习(PBL) |
| 思维品质 | 批判性思维培养 | 苏格拉底式研讨 |
| 国际视野 | 多元文化理解 | 全球议题案例库 |
分层教学实施方案
针对3-19岁学习者的认知发展特点，课程体系细分为四个培养阶段：
基础教育阶段(3-12岁)
通过主题探究活动培养学习兴趣，建立跨学科概念认知框架，着重发展双语表达能力。
中学预备阶段(13-15岁)
引入学术研究方法论，强化逻辑思维训练，开展社区服务实践项目。
文凭课程阶段(16-18岁)
全面对接IBDP课程要求，提供EE专题论文指导，TOK知识理论系统教学。
大学衔接阶段(19岁+)
学术写作强化训练，研究能力专项提升，国际学术竞赛辅导。
特色教学资源配置
课程采用动态调整的模块化设计，每个教学单元包含：
- ▸ 核心概念解析手册
- ▸ 拓展阅读资料库
- ▸ 学术写作模板集
- ▸ 评估标准解读指南
