课程介绍

 三年级语文培训班针对三年级学生阅读不理解题意，缺少答题角度，答题语言不够准确等问题，我们精选了武汉各区试卷中有参考价值的课外真题阅读作为课前测，紧跟学校考点，训练三年级常考题型，包括字词理解、概括、句子赏析、人物形象、主旨等题型，逐步击破他们的薄弱。让孩子在课堂上讲解自己的做题思路，互相启发，老师通过对孩子的思维方式进行引导，在持续练习中帮助孩子积累和完善答题方法，从而让学生的阅读能力得到提升。

 教学内容

 基础：针对孩子校内考试中丢分多的基础板块，我们将着重进行综合性训练，通过训练字音字形、句式转换、修辞手法、病句修改、仿写句子等题型，帮助孩子牢固掌握基本概念，了解基础题型的解题方法，一方面让孩子可以在丢分多的板块拿满分，另一方面也可以让孩子在考试时面对更复杂或综合性的测试时更有底气，心态更加稳定。

 古诗、文言文：学习诗歌时，会引导孩子们去了解诗人的人生经历，他的为人处世，性格品行等。了解诗人的美好内在品质，让学生受到熏陶和感染。理解诗歌中关键字词含义，理解句子意思，根据句意想象诗人所描绘的画面以及体会诗人的真实情感。最重要的是感受诗句中的意境美，并且让学生和自身有情感连接，积累古诗中的文学小常识。

 学习文言文能帮助了解历史、学习古代文化、欣赏古代文学。课上老师会重点讲解文言文字词的含义，让孩子大量积累字词含义并灵活运用。同时通过生动有趣的故事、谜语或者绘画等方式引入文言文，让孩子们通过文言文去了解古代历史文化。并有助于提高孩子们遣词造句、炼字的能力和阅读能力,提升文学修养。

 作文：针对三年级学生普遍存在的没思路、结构混乱、语言口语化、缺少立意等问题，我们将在春季课堂上训练学生创作写人、写景、叙事类文章，对接校内单元作文，让校内要求在我们的训练中落地、深化；以及加入期中，期末考试中的真题作文，训练孩子审题、围绕重点刻画，以及简单的情感表达能力。

 教学目标

 阅读有方法：能快速抓重点、会概括、善推理，答题准确率显著提升。

 文言有底气：积累核心词汇，消除畏难情绪，建立长期学习兴趣。

 作文有突破：内容更具体、细节更生动、情感更真实，摆脱“流水账”。

 思维有成长：初步具备文本分析、信息整合与逻辑思考的能力。

 信心有增强：掌握方法，稳步提升，重拾并巩固对语文学习的自信。